|
أ.1 |
فهم المعاني الأساسية والمفاهيم المتعلقة بالسكان. |
|
أ.2 |
فهم واستنباط المقاييس والمؤشرات والنماذج الإحصائية السكانية. |
|
أ.3 |
معرفة طرق حساب النمو السكاني المختلفة. |
|
أ.4 |
التعرف على معدلات الوفيات والمواليد والهجرة وطريقة حسابها. |
ب. 2- المهارات الذهنية
|
ب.1 |
القدرة على تصميم الاستبيانات وجمع البيانات المتعلقة بالسكان. |
|
ب.2 |
معرفة اهم المؤشرات والمتغيرات السكانية |
|
ب.3 |
التفريق بين المتغيرات الديموغرافية والحيوية ومناقشة العلاقة بينهما. |
|
ب.4 |
يحلل الطالب جداول الحياه ومعرفة احتمال الوفاة |
ت. 3- المهارات العملية والمهنية .
|
ج.1 |
القدرة على التمييز بين انواع البيانات الإحصائية المختلفة. |
|
ج.2 |
القدرة على تشخيص المشكلة السكانية بدقة. |
|
ج.3 |
القدرة على تفسير النتائج للبحوث السكانية. |
|
ج.4 |
القدرة على تصميم استمارة المسوحات السكانية. |
ث. 4- المهارات العامة والمنقولة .
|
د.1 |
القدرة على التواصل مع الزملاء |
|
د.2 |
القدرة على العمل كفريق في حل بعض المسائل الإحصائية. |
|
د.3 |
القدرة على جمع البيانات السكانية اللازمة للدراسات. |
|
د.4 |
القدرة على استخدام النماذج السكانية في التنبؤ. |
طرق التعلم والتعليم
1- محاضرات "عملي + نظري + تدريب ميداني)
2-العمل كمجموعات ثم مناقشة أوراق العمل.طرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
|
التقييم الأول |
الامتحان الأول |
2 |
20 |
20% |
الأسبوع السادس |
|
التقييم الثاني |
الامتحان الثاني |
2 |
20 |
20% |
الأسبوع الثاني عشر |
|
التقييم الثالث |
الامتحان العملي |
2 |
10 |
10% |
الأسبوع الرابع عشر |
|
التقييم النهائي |
الامتحان النهائي |
2 |
50 |
50% |
الالتزام بالجدول النهائي |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
||
. المراجع
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
مذكرات المقرر |
مذكرات أستاذ المقرر |
|
|
|
|
الكتب الدراسية المقررة |
دار النهضة المصرية |
الإحصاء السكاني |
عبد الحميد فراج |
دار النهضة المصرية |
|
كتب مساعدة |
جامعة سبها |
الإحصاء السكاني |
محمد الصطوف |
منشورات جامعة سبها. |
|
مجلات علمية |
|
|
|
|
|
مواقع إنترنت |
|
|
|
|
|
غيرها |
|
|
|
|
1. محتوى المقرر (Course contents)
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
معمل |
تمارين |
مناقشة |
عدد الأسابيع |
|
التعريف بعلم السكان، التعداد العام للسكان، الإحصاءات الحيوية. |
8 |
5 |
2 |
1 |
|
2 |
|
توزيع السكان حسب النوع وفئات الاعمار والتمثيل البياني للبيانات السكانية. |
8 |
3 |
3 |
2 |
|
2 |
|
دراسة معدلات المواليد والوفيات والخصوبة والهجرة الداخلية والخارجية |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
3 |
|
دراسة جداول الحياة ومكوناتها وطرق تكوينها |
12 |
6 |
4 |
2 |
|
3 |
|
دراسة النمو السكاني وطرق حسابه |
8 |
2 |
4 |
2 |
|
2 |
|
دراسة النماذج الرياضية المتعلقة بالسكان |
8 |
3 |
3 |
2 |
|
2 |