|
أ.1 |
ان يتعرف على صور تواجد العناصر فى الطور الصلب |
|
أ.2 |
ان يستوعب الطالب عملية تبادل الايونات بين سطح صلب وصورة سائلة او بين سطح صلب واخر مثله |
|
أ.3 |
ان يلم الطالب الالمام التام بالطرق المختلفة لاستصلاح الاراضى |
|
أ.4 |
ان يتعرف الطالب على مصادر الأمطار الحمضية |
|
أ.5 |
اان يتمكن الطالب مت فهم ما يتعلق بالحرارة الكامنة والانثروبي للنواتج وللتفاعلات |
ب. المهارات الذهنية
|
ب.1 |
ان يستوعب الطالب التركيب البنائى لمادن الطين |
|
ب.2 |
ان تتكون للطالب القدرة على التمييز بين سرعة التبادل الكاتيوني بظروف الحقل وبالظروف المختبرية |
|
ب.3 |
ان يتعرف الطالب على الانواع المختلفة للاراضى الحدية |
|
ب.4 |
اان يتعرف الطالب على اثارالامطار الحامضية على التربة والنبات والتعرف على المقاييس الكيميائية لجودة المياه |
|
ب.5 |
ان يتعرف الطالب على كيفية لحصول على طاقة مفيدة ( شغل ) من نظام معين مع كل تحول للطاقة |
ج. المهارات العملية والمهنية
|
ج.1 |
ان يصبح الطالب قادر على التمييز بين الانواع المختلفة لمعادن الطين |
|
ج.2 |
ان يتعرف الطالب على تاثير كمية ونوعية الكاتيونات المتبادلة على صفات التربة |
|
ج.3 |
ان يتمكن الطالب من إجراء الحسابات اللازمة لتقدير الاحنياجات الجبسيةا |
|
ج .4 |
ان تتكون لدى الطالب معرفة حول العوامل التي يعتمد عليها تأثير الأمطار الحمضية وآثار تلوث التربة على البيئة والانسان |
|
ج.5 |
ان يتمكن الطالب من كيفية حساب كفاءة الطاقة عند تحولها من صورة الى اخرى ، استيعاب قوانيين نيوتن والديناميكا الحرارية وحركة المواد.
|
د.المهارات العامة والمنقولة
|
د.1 |
ان يلم الطالب بعوامل التجوية الكيميائية والطبيعية و معادلات التبادل الكاتيوني ( Elovich equation) |
|
د.2 |
ان يتعرف الطالب على العوامل المؤثرة بالسعة التبادلية الكاتيونية - امدصاص الانيونات وتبادلها
|
|
د.3 |
ان تتكون لدية خبرة حول على الطرق المختلفة لاستصلاح الترب الملحية |
|
د.4 |
ان يلم الطالب ببالمعلومات حول كيفية ادارة التربة واترها على درجة التفاعل |
|
د.5 |
الحكم على التغير فى الحرارة الكامنة H ) ∆) تفاعل فاقد او تفاعل ماص للحرارة |
طرق التعلم والتعليم
1. محاضرات نظرية
2. المناقشة بين الطلاب وعضو هيئة التدريس
طرق التقييم
|
ث |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم ( الاسبوع) |
مدة التقيمم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
|
1 |
اختبار تحريري اول |
بعد الاسبوع السادس من الدراسة |
ساعة ونصف |
40 |
40% |
|
2 |
اختبار تحريري نهائي |
بعد نهاية الفصل |
ساعتان |
60 |
60% |
|
|
المجمــوع |
|
|
100درجة |
100% |