|
أ.1 |
يتعرف على التركيب الكيميائي للملدة العضوية في التربة وان يتذكر أهم الوحدات البنائية المكونة لها. |
|
أ.2 |
يصف التفاعلات الكيموحيوية التى تقوم بها الانواع المختلفة من ميكروبات التربة. |
|
أ.3 |
يتعرف على اهم الانزيمات التى تفرزها ميكروبات التربة ووظيفة كل منها. |
|
أ.4 |
يتعرف على العوامل التي تؤثر على الأنشطة البيوكيميائية لنباتات وحيوانات التربة الدقيقة |
ب. المهارات الذهنية
|
ب.1 |
يربط بين نشاط ميكروبات التربة والانزيمات التى يمتلكها كل نوع من الميكروبات. |
|
ب.2 |
يقترح حلول بواسطة التحكم في التفاعلات الانزيمة بالتربة للمشاكل التى تواجهاها الاراضي الزراعية . |
|
ب.3 |
يربط العلاقات بين التفاعلات الكيموحيوية وصحة وجودة التربة |
ج. المهارات العملية والمهنية
|
ج.1 |
يميز الترب التى تحتوي على نسبة معتبرة من المادة العضوية |
|
ج.2 |
يشخص اسباب نشاط أو عدم نشاط إنزيمات التربة |
|
ج.3 |
يصمم خطة لمعالجة مشكلة حقلية بأستخدام ميكروبات التربة او أنزيماتها. |
د. المهارات العامة والمنقولة
|
د.1 |
يكون قادراً على حل المشاكل الحقلية . |
|
د.2 |
القدرة على استخدام الحاسوب والإنترنت لإيجاد المعلومات وعرضها في نقرير مكتوب وفي عرض مرئي. |
|
د.3 |
تعزيز الفهم من خلال قراءة موضوعات البحث الفردية وكتابة ورقة علمية |
طرق التعلم والتعليم
1. المحاضرات
2. جمع المعلومات
3. دراسة الحالة
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
|
1 |
امتحان نصفي اول (بعد الاسبوع الخامس من الدراسة) |
25 |
25% |
|
2 |
كتابة ورقة علمية (بعد الاسبوع الثامن من الدراسة) |
10 |
10% |
|
3 |
امتحان نصفي ثاني (بعد الاسبوع العاشر من الدراسة) |
15 |
15% |
|
4 |
امتحان نهائي (شامل) (بعد الاسبوع الثاني عشر من الدراسة) |
50 |
50% |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |