|
أ.1 |
معرفة الطالب لتاريخ السينما العربية |
|
أ.2 |
يتذكر الطالب مراحل تطور السينما العربية |
|
أ.3 |
يعدد الطالب اعمل رموز السينما العربية |
|
أ.4 |
يصف الطالب ويحلل بعض اعمال السينما العربية |
ب. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
ب.1 |
أن يربط الطالب بين مراحل تطور السينما العربية |
|
ب.2 |
يحلل الطالب بعض الاعمل فى السينما العربية |
|
ب.3 |
يقترح الطالب بعض الاعمال السينمائية ويصفها ويحللها |
ت. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
أن يشخص الطالب مراحل التطور فى السينما العربية. |
|
ج.2 |
ان يستخدم الطالب مهارات علمية ومراجع رصينة . |
ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
ان يكون قادر على استخدام الحاسب لتحليل بعض الاعمل السينمائية |
|
د.2 |
العمل في شكل فريق واحد . |
طرق التعلم والتعليم
1. طرق التعليم والتعلم (Teaching and learning methods)
· محاضرات
· نشاطات وواجبات الفصل
· جمع المعلومات
طرق التقييم
2. جدول التقييم (Assessment table)
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
امتحان شفوي |
100% |
|
20% |
|
|
|
التقييم الثاني |
امتحان نظري |
|
|
40% |
|
|
|
واجبات واعمال الفصل |
|
|
||||
|
التقييم الثالث |
امتحان نهائ |
|
|
40% |
|
|
|
|
100 درجة |
|
|
100% |
|
|
|
|
|
|
|
|
||