|
أ.1 |
معرفة ان التنوع في العمليات الفسيولوجية بين الحيوانات المختلفة هو نتيجة العمليات التطورية. |
|
أ.2 |
معرفة الأداء الفسيولوجي لأجهزة الجسم المختلفة. |
طرق التعلم والتعليم
محاضرات.
دروس معملية.
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
|
1 |
اختبار تحريري (مثلاً من نمط الاختيار المتعدد {كتاب مغلق} |
الامتحان النصفي الأول |
الأسبوع السادس |
25% |
|
2 |
اختبار شفهي |
لامتحان العملي الأول |
الأسبوع الخامس |
|
|
3 |
اختبار تحريري |
الامتحان االنصفي الثاني |
الأسبوع الثاني عشر |
25% |
|
4 |
الأنشطة العلمية (مثلاً كتابة تقرير ) |
الامتحان العملي الثاني |
الأسبوع الحادي عشر |
|
|
5 |
اختبار عملي |
الامتحان العملي النهائي |
الأسبوع ما قبل الأخير |
50% |
|
6 |
امتحان تحريري |
الامتحان النهائي النظري |
حسب جدول الامتحانات |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
||