ملخص
المستــخلص تهتم هذه الدراسة بموضوع الأمية المعلوماتية بالمجتمع الجامعي بكلية الآداب بجامعة الفاتح ، و تهدف إلى التعرف على مظاهر و أسباب الأمية المعلوماتـية لـدى طـلاب الكلـية ، و التعرف على المهارات المكتبية و البحثية و التقنية و اللغـوية التي يمتلـكها طـلاب الكـلية ، و الوقـوف على دور أمـين المكـتبة في انتشار أو علاج هذه الظاهرة ، و الوقوف على العوائق التي يواجهها الطالب الباحث عن المعلومات في مجال تخصصه ، و قد استخدمت الدراسة منهج المسح ) Survey ( و الذي يعتبر واحدا من المناهج الأساسية في البحوث الوصفية ، حيث تم اختيار عينة عشوائية طبقية من طلاب كلية الآداب بفئتيهـا ) طلاب دراسة جامعية ، و طلاب دراسات عليا ( بجامعة الفاتح ، و بلغ عددها ) 347 ( من طلاب الدراسة الجامعية ، و ) 163 ( من طلاب الدراسات العليا . و خلصت الدراسة إلى نتيجة مفادها انتشار الأمية المعلوماتية بين طلاب الكلية ، بسبب عدم وجود توعية لطلاب الكلية بفئتيهما لأهمية البحث العلمي ، و تسجيل جميع مراحل البحث و تقييمها و تنظيم المعلومات الناتجة عن العملية البحثية ، و عدم توفر مهارات لغوية و تقنية لدى طلاب الكلية ، و أن أكثر الفروق التي ظهرت بين طلاب الكلية ) دراسة جامعية ، دراسات عليا ( كانت فروقاً بدرجات بسيطة و متوسطة ، ترجع إلى فروق فردية بين الطلاب . و أوصت الـدراسـة بضـرورة توعــية المجـتمع الجـامعي بالأمية المعلوماتية ، و أخطارها ، و أهمية محوها ، و لقد قامت الدراسة بوضع مقترح لمحو الأمية المعلوماتيـة لدى طـلاب المجتمع الجـامعي ، لإعـدادهــم و إكسـابهم مهارات معلوماتية و ثقافية و معرفية .