ملخص
هدف البحث إلى تحليل طبيعة برامج إعداد المعلم قبل الخدمة وإثناءها، وكذلك هدف إلى التعرف على مواءمة برامج إعداد المعلم مع معايير الجودة التعليمية، ودورها في تحقيق تلك البرامج، وتوصل البحث إلى جملة من النتائج أهمها التأكيد على وجود اهتمام في برامج تدريب على تطبيق طرائق التدريس الحديثة، والتوسع في فرص تدريب العملي قبل الخدمة، وإثناءها.