ملخص
الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى تبيان أهمية تبني تطبيق التمكين البرامجي لأعضاء هيئة التدريس. كما تم عرض أهم الأبعاد المهمة للتمكين البرامجي. وكذلك دراسة مدى ممارسة التمكين البرامجي بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية - فرع قصر بن غشير . وتم التعرف على طبيعة العلاقة بين التمكين البرامجي لأعضاء هيئة التدريس وجودة المخرجات البحثية بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية – فرع قصر بن غشير. وقد اعتمدت الدراسة على منهج دراسة الحالة، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات وتحليلها، حيث تم الحصول على البيانات من خلال استبانة أُعدّت لهذا الغرض، وتم تحليلها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط قوية وذات دلالة إحصائية بين مستوى التمكين البرامجي لأعضاء هيئة التدريس وجودة المخرجات البحثية بالكلية المستهدفة. كما بينت النتائج أن أبعاد التمكين البرامجي المتمثلة في البعد التدريبي، والتقني، والتنظيمي والإداري، والمالي، والثقافي التحفيزي تؤثر تأثيراً معنوياً في جودة المخرجات البحثية. ولقد كشفت الدراسة النظرية التحليلية أن البنية التحتية التقنية بالكلية لا تساعد في خلق فرص تدريبية حديثة مرتبطة بالبحث العلمي وإقامة ورش عمل تقنية بانتظام لرفع كفاءة البحث والباحثين بالكلية، ويوجه الباحث سبب ذلك الى أن الكلية حديثة الإنشاء. وعدم وجود مكتبة إلكترونية داخل الكلية وقلة توافر فرص تدريبية حديثة مرتبطة بالبحث العلمي . وعدم وجود مبادرات تحفيزية لزيادة الإنتاج البحثي بالكلية. وكذلك غياب الثقافة التحفيزية التي تشجع على الاستمرار في إجراء البحوث والأوراق البحثية. وغياب الدعم المالي لإجراء ورش عمل أو مؤتمرات علمية داخل الكلية. وأن اغلب الأوراق البحثية لا يتم نشرها في مجلات ذات معامل تأثير مرتفع (مثل ISI / Scopus). كل هذه الأسباب تقلل من كفاءة المخرجات البحثية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية فرع قصر بن غشير . ولقد أوصلت الدراسة بالاهتمام بتبني تطبيق التمكين البرامجي لأعضاء هيئة التدريس بالكلية. وكذلك الاهتمام بالبنية التحتية بالكلية. وذلك من أجل الرفع من كفاءة المخرجات البحثية بالكلية. الكلمات المفتاحية: التمكيـــــــن البرامجـــــي لأعضاء هيـــــــئة التدريــــــس وجودة المخرجـــات البحثـــــية المشاكــــل والمقـــترحــــــات.