ملخص
لا يوجد هناك شك ان الأخلاق من اهم الصفات التي يجب ان يتحلى بها الانسان وخاصة عند االمعلمين والمعلمات والمدير وماقد تواجههم من مسئوليات وتحديات لمهنة التدريس. حيث هدفت هذه الدراسة الى معرفة مستوى أخلاقيات مهنة التدريس لدى المعلمين والمعلمات في مواجهة التحديات في مرحلة التعليم الأساسي والثانوي بمراقبة تعليم قصر بن غشير والتابع لمنطقة طرابلس الكبرى وقد صممت استمارة استبانة لهذا الغرض لجمع البيانات وقد تم توزيع 60 استمارة وباستخدام الحصر الشامل واسلوب العينة العشوائية ومقياس ليكيرت الخماسي وقد خضعت هذه الاستمارات الى التحليل الإحصائي باستخدام برنامج الحزم الاحصائيةSPPS الاصدار الحادي عشر وتم تحليل هذه الاستمارات وتم التوصل الى عدة نتائج كان اهمها ان المدراء ونوابهم يحملون مؤهل معلمين و يتمتعون بخبرة عالية في مجال الادارة وانهم يتعاملون مع النوع الاجتماعي ويتمتعون بالتصرف بأخلاقية عالية في مهنتهم من وجهة نظر المدراء ونوابهم وتوصى الدراسة على التركيز على التدريب المستمر والتوعية في موضوعات السلوك التنظيمي وادارة الموارد البشرية . الكلمات الدالة:-المدير ,المدرسة ,التعليم الأساسي ,التعليم الثانوي, مراقبة تعليم قصر بن غشير المبحث الاول الاطار العام للدراسة