ملخص
هدف هذا البحث إلى التعرف على دور جدجدالجامعات في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في تحليلي البيانات والادبيات التي تتناول دور الجامعات في خدمة المجتمع وعلاقته بالوعي السياسي لدى شريحة الطلاب،وصولا للنتائج واستنباطا النتائج،ونشر النتائج؛يمكن للجامعات ان تساهم بشكل كبير في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب الجامعيين من خلال ثلاثة محاور رئيسية:المحور الأول هو دور الجامعات في تنمية الوعي السياسي لدى الطلاب كح اما المحور الثاني اتجاهات الطلبة نحو مناقشة القضايا السياسية داخل الجامعة:اما المحور الثالث آراء الطلبة حول المشاركة في الانتخابات البلدية والتشريعية والرئاسية اما نتائج الدراسة فكانت كالآتي: 1. اظهرت النتائج ان مستوى الوعي السياسي العام لدى طلاب الجامعة جاء بنسبة متوسط إلى مرتفعة مع وجود اهتمام ملحوظ بمتابعة القضايا الوطنية الراهنة. فهناك بعض من الطلاب لديهم اهتمام واضح بالوعي السياسي والثقافات السياسية والبعض الأخرى لديهم عزوف تجاه هذه الأمور السياسية. 2. تبين أيضا ان المناهج والقاعات الدراسية تساهم بشكل إيجابي في تزويد الطلاب بالمفاهيم السياسية وحقوق المواطنة. الا انها تفتقر احيانا إلى ربط النظرية بالواقع العملي المعاصر لان هذه النظريات تكونت في عصور قديمة . 3 . كشف هذا البحث أيضا ان الأنشطة مثل الندوات الثقافية والمحاضرات التوعية والنوادي الحوارية هي الأداء الأكثر فعالية في تحفيز الطلاب على النقاش السياسي وبناء فكر نقدي لكن بعض الطلاب لديهم عزوف على هذه الأنشطة. وبرامج للوقاية من العنف الأسري، تنفيذ تدخلات مجتمعية وشراكات فعالة من خلال برامج توعية وتعاون مع المؤسسات الدينية والاعلام،اقتراح سياسات أسرية داعمة وتقديم تقييمات لاثر السياسات الحكومية على الأسر. مع العلم ان نجاح هذه المبادرات تتطلب دعم مؤسسي وتخصيص موارد كافية ، والاعتماد على متخصصين والتقييم الدوري ضمان الاستدامة .