ملخص
رأي المؤلفون ضرورة وضع هذا الكتاب بين يدي طلابنا بكليات العلوم الإنسانية حيث اشتمل الفصل الأول على مفهوم الإدارة التعليمية وأهميتها وخصائصها وتضمن الفصل الثاني على مفهوم النظرية ومعايير الإدارة التعليمية وأنواع النظريات ومفهوم القيادة وانماطها وتناول الفصل الثالث على التعرف العمليات الإدارية من تخطيط وتنظيم واتخاد قرار والفصل الرابع أنماط الإدارة التعليمية في حين تناول الفصل الخامس عرضا لبرامج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات