ملخص
الملخص: يهدف البحث إلى تعزيز الوعي الثقافي والفني بين الطالب من خلا الأنشطة المدرسية، وبناء الشخصية وغرس القيم الإجتماعية عبر الأنشطة الفنية في المؤسسات التعلمية، وقد أستخدم المنهج الوصفي في جمع المعلومات من مصادر موثوقة، و تحليلها، ومقارنتها لاستخلاص النتائج، ومن بين تلك النتائج: أن الأنشطة الفنية تسهم في ترسيخ الهوية الثقافية للطالب، مما يعزز وعيهم بالتراث الفني والثقافي الخاص بهم، و أن المشاركة في الأنشطة الفنية تساعد على تقليل التوتر وتحسين الصحة النفسية، مما يوفر للطالب مساحة للتعبير عن أنفسهم. وتوصل البحث إلى عدة توصيات أهمها: إدراج الأنشطة الفنية ضمن المناهج الدراسية، وأن تكون جزاً من المناهج التعليمية الرسمية،وتعزيز الأنشطة الفنية من خلال التعاون مع المراكز الثقافية، المسارح، والمتاحف لتنظيم زيارات ميدانية، و إقامة ورش عمل فنية. Abstract: The research aims to enhance cultural and artistic awareness among students through school activities, build character and instill social values through artistic activities in educational institutions. The descriptive approach was used to collect information from reliable sources, analyze it, and compare it to extract results. Among these results: artistic activities contribute to consolidating students' cultural identity, which enhances their awareness of their own artistic and cultural heritage, and that participation in artistic activities helps reduce stress and improve mental health, which provides students with a space to express themselves. The research reached several recommendations, the most important of which are: including artistic activities in school curricula, making them part of the official educational curricula, and enhancing artistic activities through cooperation with cultural centers,