ملخص
استكمالًا للمقالة السابقة التي تتحدث عن جودة التعليم وقواعد الأخلاق في التعليم الجامعي، أود التأكيد بأن لكل مقال غاية، وغاية تلك المقالة هي توجيه الانتباه للمسؤولين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلبة وأفراد المجتمع بأن هناك قيمًا انحرفت، وبالتالي هي ليست مجرد وصف للحالة. كما تبرز الحاجة إلى ضبط المفاهيم المستخدمة في تلك المقالة بغية تعزيز سهولة فهم الأفكار بشكل واضح ودقيق للقراء، فضلاً عن تجنب التباس والتضارب في المفاهيم، ووضعها بما يتناسب مع السياق الموضوع المطروح، وتوجيهها لدورها المناط بها. فبعض المفاهيم قد تتصف بسخاءها وسعة إشراكها. فالمفاهيم تعتبر أدوات للتواصل ونقل الأفكار والمعلومات، وهي تهدف إلى تبسيط وتوضيح الأفكار المعقدة والمواضيع المختلفة. كما يجب أن نتأكد من أن المفاهيم التي نستخدمها متناسبة مع السياق وتعبر عن الأفكار بدقة ووضوح.