ملخص
Abstract This study aims to explore the impact of group service programs on reducing psychological and social pressures among university students by analyzing the role of social workers in implementing and activating these programs within the university environment. The study adopts a descriptive-analytical approach to identify the main psychological and social stressors affecting students and to assess how group service programs can alleviate them. Findings reveal that university students experience multiple stressors—academic, familial, economic, and social—that negatively affect their academic performance and psychological balance. The research concludes that group service programs, such as group discussions, recreational activities, and social-psychological support sessions, are effective tools for reducing stress, anxiety, and isolation, and for enhancing adaptability and social engagement. The study recommends establishing social work and psychological support offices in Libyan universities to provide professional assistance that promotes students’ mental health and social well-being.. . Keywords: Group Service Programs – Psychological Stress – Social Pressure – University Students – Social and Psychological Support. الملخص يهدف هذا البحث إلى دراسة انعكاسات برامج خدمة الجماعة في التخفيف من الضغوطات النفسية واالجتماعية لدى طالب الجامعة، من خالل تحليل دور األخصائي االجتماعي في تفعيل هذه البرامج وتوظيفها في بيئة التعليم الجامعي. تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، الذي يقوم على وصف الظاهرة وجمع البيانات المتعلقة بالضغوط النفسية واالجتماعية التي يعاني منها الطالب، ثم تحليل كيفية مساهمة البرامج الجماعية في الحد منها. خلصت النتائج إلى أن طالب الجامعة يواجهون ضغوطًا متعددة تتنوع بين أكاديمية وأسرية واقتصادية واجتماعية، مما يؤثرسلبًا على تحصيلهم الدراسي وتوازنهم النفسي Journal of Libyan Academy Bani Walid 2025 J o u r n a l o f L i b y a n A c a d e m y B a n i W a l i d Page 186 واالجتماعي. وأثبتت الدراسة أن برامج خدمة الجماعة–كالحوار الجماعي، واألنشطة الترفيهية، وبرامج الدعم النفسي واالجتماعي–تمثل أدوات فعالة في تخفيف حدة التوتر والقلق، وتعزيز مهارات التكيف، واالنخراط اإليجابي في الحياة الجامعية. وأوصت الدراسة بضرورة إنشاء مكاتب للخدمة االجتماعية والدعم النفسي داخل الجامعات الليبية لتقديم خدمات مهنية متخصصة تساند الطالب وتساهم في تحسين صحتهم النفسية واالجتماعية.