التعليم في عالم متغير نحو بناء نموذج الاستجابة التعليمية للتغير (ERCM) – بمنهجية " تحليلية مقارنة في ضوء التجارب الدولية

تاريخ النشر

2026-5

نوع المقالة

مقال في مجلة علمية

عنوان المجلة

مجلة ريحان للنشر العلمي

الاصدار

Vol. 2 No. 71

المؤلفـ(ون)

د. محمد القذافي محمد النعيري

الصفحات

258 - 298

ملخص

الملخص يتناول هذا البحث إ شككككعالم التالم تغ رال ظت ال تغ ت التحمية الاالام الاترككككا ر الال ب بكالاملاك و والرم ا الليامك و و رككككككا ح الاالتك و و نايكب يكالك ركبف المهاه ال نام و وظكا ل كككككك هكذ التحمية ظه حبياة رامه رلى النظ التالمام الاااصكككلا ويهبف البحث إلى بناء إطا حلالغ و ركال يتار تغ وام ا ايجكت اب التالمام للت ال (ERCM) و بمصك وام اا يا ا رلى ركال ظكبق يكب ا اةوظاك التالمامك رلى التلمح ظت التحمية اييتلاككككككا يًك واياتاكا مك والتلنملمامك وايجكككت اب لها ب ارلم واجكككتباظ . ارتاب البحث الانهج التحلالغ الاها ن ظه خلال حلا رب ظه الت ا ب التالمام البولم و شكككالا تنلنباو وجكككن اتم او و،م يا ال نم م و والمابانو و،نباو و جكككتلالماو بهبف اللشكع ره وااا ايجكت اب التالمام للت ال و حلا باا هًا الاةجكركم والاالوم والحم،ام واييتلاككا يً ،اا اجككتنب البحث إ لى حلا اة بًماة التل مي و ها يل الانظااة البولم اة اللاككل بالتالم والتنام والحم ،ا . و مصكككك البحث إلى ن تاالم النظاف التالماغ ل اب هاس بح التمجككككت اللاغ و ي ا و ا تهطو ب بهب رلى بناء اجكت اب يًناظمعم ظلو ياةا رلى التلاظ باه الحم،ا ال اال و و ميل الاهكا اةو والتحمل اللياغو و، كاءا إ اً ا الاما ،اكا تهلة النتكاةج ن النظ التالمامك النكااحك هغ لك الها ا رلى حهاق التمازن باه الابال والل اءاو و اه ايجكككككتهلا والالوو و كككككاه ي اجتلا م م طميل الابق . و وصكى البحث بضكلو ا نغ واا ا حلالم ظيما ي يابل لليماسو و انين الحم،ا التالمام و و ط التالم بالتنام وجم الاا و و ميل الرماجاة التالمام باا ينر ظت ظت لباة رال ظت ال