ملخص
هدفت هذه الدراسة إلى إسقاط الضوء على تقنية المعلومات وأهميتها في العملية التعليمية. وتوضح أهم التقنيات المستخدمة للدراسة عن بعد واستخدامها لتفادي المشاكل والمعوقات التي تواجه استمرار العملية التعليمية كالحروب أو الأوبئة. ولقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لما له من سهولة في معرفة الأهمية التي أضافتها استخدام تقنية المعلومات في تلافي التأخير والتقصير الممكن حدوثه في العملية التعليمية. واستخدم الباحثون الاستبيان لمجموعة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية قصر بن غشير حول استخدام تقنية التعليم عن بعد في كلية التربية قصر بن غشير خلال جائحة كورونا.