ملخص
منذ تطور منهجية تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية استحوذ علم الصوتيات على اهتمام كثير من البحاث والدارسين وخاصة في المراحل الأولى، فالطالب يقارن بشكل لا إرادي اللغة المدروسة مع لغته الأم. هذا البحث يقدم وصفةَ هامةً للمعلم لأجل تسهيل عمله وترشده إلى بعض أوجه التشابه والاختلاف في الجوانب الصوتية والصرفية والمعجمية للغات المدروسة واللغات الأصلية، كإستراتيجية تأخذ في الاعتبار الصعوبة عند الطلبة العرب في استيعاب المنظومة الصوتية للغة الروسية.