ملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى التفكير الإبداعي لدى الطلبة المستجدين بكليتي الآداب والاقتصاد بجامعة طرابلس في ضوء متغيرات الجنس والتخصص – الآداب والاقتصاد - ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي ، وتم تطبيق مقياس التفكير الإبداعي على عينة ممثلة للمجتمع تكونت من 40 مبحوثاً من كلية الآداب ( 20 أناتاً ، 20 ذكور ) و 40 مبحوثاً من كلية الاقتصاد ( 20 أناتاً ، 20 ذكور ) بمجموع كلي ( 80 ) طالباً وطالبة .