|
1أ |
شرح مفهوم التخلف والتنمية الاقتصادية وشرح أهم الخصائص التي تميز الدول المتقدمة عن الدول الاقل نموا |
|
2أ |
أن يعدد أهم النظريات المفسرة للتنمية والتخلف الاقتصادي |
|
3أ |
أن يتعرف على أهم الصعوبات التي تواجه الدول النامية وتقف عقبة في طريقها نحو النمو |
|
أ4 |
أن يوضح مفهوم التخطيط الاقتصادي وأهميته وأهدافه ومبرراته و متطلبات نجاحه ويعدد أنواع الخطط الاقتصادية ومراحل إعدادها |
|
|
|
ب-المهارات الذهنية:
|
ب1 |
أن يقارن بين نظريات التنمية الاقتصادية المختلفة ويكون قادرا على شرح الاختلافات فيما بينها |
|
ب2 |
أن يقيم الافتراضات التي قامت عليها نظريات التنمية و النموالاقتصادي ويكون قادر على نقدها |
|
ب3 |
أن يميز الطالب بين مراحل التخطيط ومراحل إعداد الخطة |
|
ب4 |
تحديد متطلبات التنمية الاقتصادية |
|
|
|
ج-المهارات العلمية والمهنية:
|
1ج |
قياس النمو والتنمية الاقتصادية وقياس التخلف الاقتصادي |
|
2ج |
تحديد معوقات التنمية الاقتصادية |
|
3ج |
إعداد الموازنات التقديرية والمشاركة في اعداد خطط التنمية الاقتصادية |
|
ج4 |
أن يكون قادرا على تحليل مؤشرات النمو والتنمية الاقتصادية |
|
|
|
د-المهارات العامة:
|
1د |
أن يكون الطالب قادراً على التفكير النقدي وحل المشكلات |
|
2د |
ان يكون الطالب قادرا على الحوار والمناقشة بشكل موضوعي |
|
3د |
أن يكون الطالب قادراً على الاتصال والتواصل التحريري والشفوي |
|
د4 |
أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة والانترنت |
طرق التعلم والتعليم
طرق التعليم والتعلم:
1. المحاضرة.
2. المناقشة والحوار.
3. دراسة حالة
4. البحوث
طرق التقييم
طرق التقييم:
|
ت |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
|
1 |
اختبار تحريري نصفي |
الاسبوع السابع |
25% |
|
2 |
المناقشة والتفاعل |
أسبوعيا |
5% |
|
3 |
أنشطة بحثية |
أسبوعيا |
10% |
|
4 |
اختبار تحريري نهائي |
الاسبوع السادس عشر |
60% |
|
المجموع |
|
100% |
|
محتوى المقرر:
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
|
|
مقدمة عن التخلف و االتنمية الاقتصادية ( مفهوم التخلف الاقتصادي - الفرق بين التخلف والتنمية - خصائص الدول الاقل نموا )
|
3 |
1 |
|
|
النظريات المفسرة للتخلف الاقتصادي |
3 |
1 |
|
|
قياس التخلف والتنمية الاقتصادية ( مؤشرات التنمية والتخلف الاقتصادي ) |
3 |
1 |
|
|
معوقات التنمية الاقتصادية |
3 |
1 |
|
|
متطلبات التنمية الاقتصادية |
3 |
1 |
|
|
الفرق بين النمو والتنمية |
3 |
1 |
|
|
قياس النمو الاقتصادي |
3 |
1 |
|
|
الامتحان النصفي |
|||
|
نظريات النمو و التنمية الاقتصادية ( النظرية الكلاسيكية ) |
3 |
1 |
|
|
النظرية النيوكلاسيكية |
3 |
1 |
|
|
نظرية شومبيتر و نظرية مراحل النمو لروستو |
3 |
1 |
|
|
النظرية الكينزية ونظرية النمو المتوازن |
3 |
1 |
|
|
نظرية آرثر لويس |
3 |
1 |
|
|
التخطيط الاقتصادية ( مفهومه وأهميته وأهدافه ومبرراته و متطلبات التخطيط الناجح) |
3 |
1 |
|
|
أنواع التخطيط الاقتصادي وآلياته ومراحله وأدواته |
3 |
1 |
|
|
الامتحان النهائي |
|||