EN101 : لغة إنجليزية2

القسم العلمي

قسم العلوم التربوية والنفسية

البرنامج الدراسي

ليسانس في العلوم التربوية والنفسية

نوع المقرر

متطلبات الجامعة

الوحدات

02

الاسبقيات

EN100

نظرة عامة

تم تصميم هذه المقرر لتعزيز قدرة الطلاب على التعامل مع المفاهيم المستخدمة في اللغة الإنجليزية ورفع مستوى معرفتهم باللغة الإنجليزية في سياق حقيقي. كما يقوم بتدريس اللغة المطلوبة لأداء اللغة اللازمة لأي نوع من الاستفسار باللغة الإنجليزية.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

مع نهاية هدا المقرر سيتمكن الطلاب من :

1. تطبيق المعرفة بمهارات اللغة الإنجليزية الأربع: الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة.

2. تعلم النطق الدقيق للكلمات الإنجليزية.

3. تقديم ثقافات مختلفة من خلال تعلم اللغة الإنجليزية.

4. تعلم أساسيات اللغة الإنجليزية.

5. تعلم قواعد اللغة الإنجليزية.

6. تعلم التعبيرات الشفوية والمكتوبة باللغة الإنجليزية.

7. التواصل مع المتحدثين اللغة الانكليزية باللغة الانكليزية.

8- ترجمة بعض الكلمات والنصوص.

طرق التعلم والتعليم

1- المحاضرات. %80

2-حلقات نقاش. %20

طرق التقييم

اختبار تحريري أول ( من نمط الاختيار المتعدد )40%

امتحان نهائي (من نمط الاختيار المتعدد والاسئلة المقالية )60%

محتوى المقرر

الاسبوع

الموضوع العلمي

1

Where people live.

" Household items "

2

Grammar.

" There is / There are / + - ? "

3

Places and directions.

4

Grammar.

" Past simple / regular and irregular verbs "

5

Say the years and careers in English.

6

Ordinal numerals and months

7

Mid-Term

8

Sport and leisure.

10

Expressing the past.

" Questions and negatives "

11

My last holiday.

" Writing "

Filling in forms

12

Verbs and nouns that go together.

13

Final Exam

المراجع

عنوان المرجع

الناشر

تاريخ النشر

المؤلف

بلد النشر

New Headway

Oxford University

2008

Liz and John Soars

بريطانيا

New English File

Oxford University

2004

Christina Lathan-Koenig

بريطانيا

دراسات قرآنية1 (AR101)
لغة عربية1 (AR103)
أصول التربيه (EPSY101)
حاسوب1 (CS100)
لغة إنجليزية1 (EN100)
علم النفس العام (EPSY 100)
أساسيات البحث العلمي (EPSY 111)
مهارات الاتصال (EPSY 112)
التربية الوجدانية والأخلاقية (EPSY 113)
دراسات قرآنية2 (AR102)
فلسفة التربية (ُُEPSY 123)
علم النفس الارتقائي (EPSY 203)
طرق التدريس العامة (EPSY 201)
علم النفس الفسيولوجي (EPSY 122)
لغة إنجليزية2 (EN101)
لغة عربية 2 (AR104)
حاسوب2 (CS101)
سيكولوجية العنف المدرسي (EPSY 121)
أسس المناهج (EPSY 202)
سيكولوجيا الفئات الخاصة (EPSY211)
لغة عربية3 (AR105)
سيكولوجية الدوافع والانفعالات (EPSY 214)
مدارس علم النفس (EPSY 213)
علم النفس التربوي (EPSY 200)
علم النفس الاجتماعي (EPSY 212)
سيكولوجيا اللعب (EPSY 221)
طرق البحث العلمي (EPSY301)
لغة عربية4 (AR106)
صعوبات التعلم (EPSY 222)
تطوير المناهج (EPSY 223)
سيكولوجيا الشخصية (EPSY 224)
اتجاهات تربوية معاصرة (EPSY 225)
القياس والتقويم (EPSY 302)
الصحة النفسية (EPSY 401)
وسائل تعليمية (EPSY 303)
طرق التدريس الخاصة (EPSY 311)
نصوص ومصطلحات تربوية ونفسية (EPSY 312)
علم النفس اللغوي (EPSY 313)
الإحصاء الوصفي التربوي (EPSY 314)
الذكاء ومقاييسه (EPSY 315)
سيكولجيا الفروق الفردية (EPSY 322)
تطبيقات تكنولوجيا التعليم (EPSY 328)
قاعة بحث في التربية وعلم النفس (EPSY 327)
الإحصاء الاستدلالي (EPSY 326)
أخلاقيات مهنة التدريس (EPSY 325)
مهارات التفكير (EPSY 324)
اختبارات ومقاييس تشخيصية (EPSY 323)
نظريات التعلم (EPSY 321)
تطبيقات تدريسية (EPSY 411)
علم النفس الإيجابي (EPSY 412)
علم النفس المعرفي (EPSY 413)
الإدارة المدرسية (EPSY 414)
مشروع تخرج 1 (EPSY 416)
التوجيه والارشاد التربوي (EPSY415)
التربية العملية (EPSY 402)
مشروع التخرج 2 (EPSY 422)