يقدم مقرر علم الاجتماع التربوي إلى تزويد
الطالبات بمجموعة من المعلومات والمعارف والخبرات حولا مفهوم علم الاجتماع التربوي
وعلاقته بالعلوم الأخرى، نشأة علم الاجتماع التربوي وتطوره، أهداف علم الاجتماع التربوي
– مجالاته – ميادينه، بعض رواد علم الاجتماع التربوي، ابن خلدون،الإمام الغزالي، جون
ديوي، المفاهيم المرتبطة باجتماعات التربية، الثقافة مفهومها، المجتمع مفهومه، بعض
العمليات الاجتماعية وتطبيقاتها التربوية، التربية النظامية (المدرسية)، مفهومها –
أسسها- خصائصها، الثقافة والتربية: المفهوم كيف تتداخل في عمل المدرسة والمعلم والطالب،
النظام التربوي والمجتمع، دور التربية في مواجهة بعض المشكلات الاجتماعية.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
تعريف
مفهوم علم الاجتماع التربوي ونشأته وأهدافه، الإلمام ببعض المفاهيم الأساسية المرتبطة
بعلم الاجتماع التربوي مثل (مفهوم علم الاجتماع والمجتمع والثقافة والتربية)، تصنف
ميادين علم الاجتماع التربوي، أدراك العلاقة المتبادلة بين النظام التربوي التعليمي
والأنظمة الاجتماعية الأخرى، اكتساب الرؤية التربوية والمنهجية العلمية لفهم
المشكلات القائمة في المجتمع والثقافة وكيفية مواجهتها تربويا، توضيح العلاقات
المتبادلة بين النظام التربوي وأدوارها ووظائفها الاجتماعية والتربوية، فهم علاقة
علم الاجتماع التربوي بالعلوم الأخرى.
