KN203 : علم نفس اللعب

الموضوع العلمي

عدد الساعات

محاضرة

المناقشة

التعريف بعلم نفس اللعب من وجهات نظر مختلفة

أهداف اللعب

سمات اللعب

مظاهر اللعب

2

1

1

القيمة التربوية للعب

مشروعية اللعب في الاسلام

2

1

1

النظريات المفسرة اللعب

-نظرية الطاقة الزائدة

-نظرية الاستجمام والراحة

- نظرية الاسترجاع والتلخيص

- نظرية الاعداد للحياة المستقبلية

- نظرية التنفيس للمحافظة على التوازن النفسي

- نظريه النمو الجسمي

- نظرية التوازن

-نظرية التحليل النفسي

- نظرية جان بياجيه

2

1

1

أهمية اللعب في حياة الطفل

-اهمية اللعب للنمو الجسمي والحركي والحسي

- اهمية اللعب للنمو المعرفي والعقلي واللغوي

- اهمية اللعب للنمو الاجتماعي

اهمية اللعب للنمو الانفعالي والعاطفي

2

1

1

امتحان نصفي أول

أنواع اللعب

اللعب التمثيلي ( الدرامي ) – فوائده – اللعب التركيبي البنائي ، فوائده – اللعب الفني التعبيري وفوائده

2

1

1

تابع أنواع اللعب وأشكاله

العاب الدمي والعرائس.

الشروط الواجب الالتزام بها عند اختيار الدمي.

نماذج من الدمي

العاب الكمبيوتر والإنترنت:

العاب الكمبيوتر:

(أخطارها-تأثيرها على الصحة)

2

1

1

العوامل المؤثرة في لعب الاطفال

2

1

1

مراحل تطور اللعب

2

1

1

امتحان نصفي ثاني

التعليم باللعب:

الألعاب التربوية والتعلمية في رياض الأطفال:( تعريفها – أنواعها -مواصفاتها – خصائصها- فوائدها شروطها)

خطوات إعداد اللعبة وتطبيقها.

•المهارات الواجب توافرها لدى المعلم لاستخدام الالعاب التربوية

شرو ط استخدام الالعاب التربوية في التدريس

-دور معلمة الروضة في تصنيع وتقديم الالعاب التربوية للطفل

2

1

1

. الإبداع – معاني الإبداع – القدرات الإبداعية –– العوامل التي تساعد على تنمية الإبداع لدى الأطفال.

الإبداع وعلاقته ببعض المتغيرات الأخرى – الإبداع والذكاء – الإبداع والشخصية - التفكير الإبداعي – التوافق النفسي – اللعب وعلاقته بإبداع الأطفال

2

1

1

الارشاد والعلاج النفسي باللعب

2

1

1

تدريبات عملية على انتاج الالعاب التربوية

2

1

1

امتحان نهائي

المجموع

28