1أ. | أن يتعرف الطالب على متسلسلات فورييه والتحويلات المختلفة واستخدامها في حل كثير من المسائل . |
2أ. | أن يعدد الطالب التحويلات التكاملية و خصائصها . |
3أ. | أن يشرح الطالب الدوال الخاصة مثل دوال جاما بيتا و يسل وحدوديات لجندر واستعمالها في حل مسائل فيزيائية . |
أ.4 | أن يستخدم الطالب الدوال الخاصة و التحويلات التكاملية لحل المعادلات التفاضلية الجزئية . |
ب-المهارات الذهنية:
ب.1 | يقوم الطالب بحل عدد كبير من المسائل ذات العلاقة بالمواضيع المذكورة . |
ب.2 | أن يقارن الطالب بين التحويلات فوريه و لابلاس و ميلين هيلبرية . |
ب.3 | أن يناقش الطالب كثيرات حدود ليجاندر و هيرميت و لاجير . |
ب.4 | أن يميز الطالب التطبيقات المختلفة في المجالات التطبيقية وربطها بما يدرسه في المقرر من اساليب رياضية . |
ج-المهارات العلمية والمهنية:
|
1ج. |
أن يستخدم الطالب متسلسلات فورييه في الحصول على قيم خاصة مثل العدد π/4. |
|
2ج. |
أن يحل الطالب بعض المعادلات التفاضلية بتحويل لابلاس . |
|
ج.3 |
أن يقارن الطالب بين الدوال الخاصة ومنها دالة جاما ودالة بيتا. |
|
ج.4 |
أن يستخدم الطالب الدوال الخاصة لحل مسائل فيزيائية في الكهربائية وانتقال الحرارة . |
د-المهارات العامة:
|
1د. |
يكون الطالب قادراً على الاتصال والتواصل التحريري والشفوي من خلال حل التمارين على السبورة ومن خلال الامتحانات القصيرة والفصلية . |
|
2د. |
يكون الطالب قادراً على العمل الجماعي من خلال كتابة ورقات عن بعض المواضيع في فريق عمل من أثنين أو ثلاثة |
طرق التعلم والتعليم
الأساليب والطرق المستخدمة في تدريس المقرر هي :
- المحاضرات .
- المناقشة وحل التمارين .
طرق التقييم
- طرق التقييم:
|
ت |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
1 |
تمارين و امتحانات قصيرة |
مستمر |
10% |
|
|
2 |
الامتحان النصفي |
الأسبوع الثامن |
30% |
|
|
3 |
الامتحان النهائي |
الأسبوع السادس عشر |
60 % |
|
|
المجموع |
|
100% |
|
|
المراجع والدوريات:
العنوان | الناشر | النسخة | المؤلف | مكان تواجدها |
الكتب الدراسية المقررة محاضرات في طرق الرياضيات
|
دار الكتاب الجديد بيروت |
الأولى |
د. علي عوين |
مكتبة القسم |
يمكن استخدام كتب اضافية وبحوث وروابط لمواضيع من الإنترنت وفقا لتقدير استاذ المقرر. | ||||