|
أ.1 |
أن يتعرف الطالب على أنواع نواقل الأمراض المختلفة والأسباب البيئية التي تساعد على وجودها وانتشارها. |
|
أ.2 |
أن يعدد الطالب الطرق العامة المستخدمة في مكافحة ناقلات الأمراض |
|
أ.3 |
أن يعرف الطالب على أنواع المبيدات وأقسامها وضوابطها وطرق معالجتها وتطبيقها والأدوات المستخدمة في التطبيق. |
|
أ.4 |
أن يصف الطالب ناقلات الأمراض المتعلقة بالصحة العامة و مخاطرها وطرق مكافحتها وأن يفهم الطالب الأهمية الطبية للآفات ودورات حياتها. |
ب. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
ب.1 |
أن يربط الطالب أعراض الإصابة على العائل بالحشرة المسببة. |
|
ب.2 |
أن يستنتج الطالب العوامل التي تساعد على انتشار آفات الصحة العامة |
|
ب.3 |
أن يميز الطالب بين آفات الصحة العامة والآفات الأخرى |
|
ب.4 |
أن يعرف الطالب أنواع الآفات الطبية وخاصة التي ذات الأهمية. |
ت.المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
أن يصمم الطالب برنامجاً لمكافحة آفات الصحة العامة. |
|
ج.2 |
أن يشخص الطالب إصابة بعض العائلات بالآفات الطبية والبيطرية |
|
ج.3 |
أن يستطيع الطالب تجهيز وتحميل نماذج حشرية وحيوانية لتصنيفها وتعريفها وحفظها. |
|
ج.4 |
أن يستطيع الطالب التفتيش على سلامة الأغذية والحبوب المخزنة من الآفات وخاصة التي تضر بالصحة العامة. |
ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
أن يكون الطالب قادراً على كتابة التقرير بطريقة سلمية. |
|
د.2 |
أن يستطيع الطالب تجهيز و عرض محاضرة على آفة معينة. |
|
د.3 |
أن يستطيع الطالب تجهيز حملات التوعية وأن يوضح مخاطر الآفات الصحية من خلال إعداد الكتيبات ومنشورات. |
|
د.4 |
أن يكون الطالب قادراً على إعداد الكتيبات ومنشورات توضح فيها أهمية مكافحة الآفات الصحة العامة. |
طرق التعلم والتعليم
· .محاضرات
· الأنشطة معملية وجمع المعلومات
· حلقات المناقشة وعرض والإلقاء
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
1 |
امتحان النصفي الأول |
من ساعة ونصف إلى ساعتان |
10 |
10% |
كتابي |
|
2 |
امتحان النصفي الثاني |
من ساعة ونصف إلى ساعتان |
10 |
10% |
كتابي |
|
3 |
اختبار شفهي |
|
|
|
|
|
4 |
تقييم مستمر بنائي (دوري) (اختبارات شهرية) |
من ربع ساعة إلى نصف ساعة |
10 |
10% |
كتابي |
|
5 |
اختبار عملي أو (كتابة تقرير أو تقديم عرض) |
من نصف ساعة إلى ساعة |
10 |
10% |
عرض والإلقاء أو كتابي |
|
6 |
المناقشات |
|
|
|
|
|
7 |
امتحان النهائي |
من ساعتان إلى 3 ساعات |
60 |
60% |
كتابي |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
||
المراجع(References)
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
مذكرات المقرر |
|
|
أستاذ المقرر |
|
|
الكتب الدراسية المقررة |
|
|
|
|
|
كتب مساعدة |
||||
|
Household Pest and Rodent Control |
Publishing Process Manager Iva Lipovic |
Margarita Stoytcheva |
Margarita Stoytcheva |
|
|
The Science of Entomology |
Macmillan Publishing Co,,Inc. |
Second Edition |
William S. Romoser |
|
|
Medical Entomology for Students |
First published by Chapman & Hall 1996 |
Fifth Edition |
Mike Service |
|
|
Practical Animal Biology |
Dar Almaaref |
Tenth Edition |
Alhussaini & Demian |
|
|
The Impact of Pesticides |
AcademyPublish.org® |
First Edition. |
Milan Jokanović |
|
|
الحشرات العامة |
دار زهران |
|
نعيم شرف & توفيق مصطفى ثابت علاوي & مازن عكاوي |
|
|
أفات الحديقة و المنزل |
دار العربية |
الطبعة الأولى |
توفيق مصطفى & أحمد الرداد |
|
|
Medical Entomology for Students |
First published by Chapman & Hall 1996 |
Fifth Edition |
Margarita Stoytcheva |
|
|
مجلات علمية |
|
|
|
|
|
مواقع إنترنت |
|
|
|
|
|
غيرها |
|
|
|
|