|
ان يفهمالطالب الوظائفلأجهزةالجسمالمختلفة |
أ.1 |
|
فهمكيفيةتداخلوظيفةكلجهازمعالاخرلتداركأيخللممكنحدوثهفيالجسم |
أ.2 |
|
فهموتحليلوكتابةتقريرفيمايخصالملاحظةلوظائفأعضاءالجسموكيفيةعملكلجهاز |
أ.3 |
ب . المهارت الذهنية
|
استنتاجأساسياتعلموظائفالاعضاء |
ب . 1 |
|
التفكيرالمنطقي وتحليلاليةوظائفالجسم المختلفة |
ب . 2 |
|
ربط العلوم الاخرى بعلم وظائف الاعضاء وعلاقتهابعملأجهزةالجسم |
ب . 3 |
ج. المهارات العملية والمهنية
|
تطويرالمهاراتفيمايخصالجوانبالمعمليهلأجهزةالجسمالمختلفة |
ج.1 |
|
استخدام ادوات قياس وظائف الجسم مثل قياس ضغظ الدم |
ج.2 |
|
استعمال التقنية في مجال علم وظائف الاعضاء |
ج.3 |
د. المهارات العامة والمنقولة
|
التفكيرالمنطقي |
د. 1 |
|
المهاراتالتحليليه والتطبيقية |
د.2 |
|
المهاراتفيالقاءالمحتوىوعرضها |
د.3 |
طرق التعلم والتعليم
1. محاضرات عامة
2. عرض معلومات بجهاز العرض
3. مناقشةالمجموعة
4. التدريب العملي
طرق التقييم
ملاحظات | النسبة المئوية | وزن التقييم | مدة التقييم | أساليب التقيم | ر.م |
30% نصفيان +40% نهائي | 70% | 70 | ساعة نصفي /ساعتان نهائي | إختبار تحريري | 1 |
////// | 10% | 10 | 10-20 دقيقة | إختبار شفهي | 2 |
////// | ////// | ////// | ////// | تقييم مستمر بنائي (دوري) | 3 |
////// | ////// | ////// | ////// | الأنشطة العلمية | 4 |
////// | ////// | ////// | ////// | المناقشات | 5 |
////// | 20% | 20 | ساعة | إختبار عملي | 6 |
| 100% | 100 درجة | المــجـــمــــــــــــــــوع | ||
. المــــــــــــــــــــراجع
|
مكان تواجدها |
المؤلف |
النسخة |
الناشر |
العنوان |
|
|
|
|
|
|
|
مذكرات المقرر |
|
|
|
الثانية عشر |
|
كتاب جايتون لعلم وظائف الاعضاء |
الكتب الدراسية المقررة |