|
أ.1 |
أن يلم الطالب بأسس الأسلوب الحديث في مكافحة الآفات (الإدارة المتكاملة للآفات) المعتمد على المراقبة والوقاية والتعرف على نوع الآفة والمزج بين وسائل المكافحة المختلفة الفيزيائية والزراعية والبيولوجية والكيميائية مع التقليل قدر الإمكان من الضرر الذي تلحقه المبيدات (المكافحة الكيميائية) بالصحة والبيئة. |
|
أ.2 |
أن يتعرف الطالب على أوجه نفع أنواع مختلفة من الحشرات للانسان ومصالحه و كيفية تحقيق الإستفادة القصوى من الأنواع النافعة بشكل مباشر (المنتجة) والتي يتم الإهتمام بها عادة كنشاط إقتصادي من خلال فهم الطرق المعتمدة في تربيتها وإنماءها وفهم الجوانب من بيولوجيتها التي تؤثر في مردودها الإقتصادي. و على الظروف البيئية المطلوب توفيرها للأنواع النافعة بشكل غير مباشر وهذه عادة ما تؤثر وتتأثر بالبيئة . |
طرق التعلم والتعليم
· محاضرات نظرية
· دروس معملية
· ريارتان حقليتان
· مجموعة حشرية (كل طالب يقوم بتجميع وتصنيف وحفظ مجموعة عينات حشرية).
طرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
إمتحان تحريري أول |
ساعة |
15 |
15% |
السادس |
|
|
التقييم الرابع |
إمتحان عملي أول |
ساعة |
10 |
10% |
السابع |
|
|
التقييم الثالث |
إمتحان تحريري ثان |
ساعة |
15 |
15% |
التاسع |
|
|
التقييم الثاني |
إمتحان عملي ثان |
ساعة |
5 |
5% |
العاشر |
|
|
التقييم الخامس |
نشاط |
3 أشهر |
5 |
5% |
الرابع عشر |
|
|
التقييم السادس |
امتحان عملي نهائي |
ساعتين |
10 |
10% |
الرابع عشر |
|
|
التقييم النهائي |
امتحان تحريري نهائي |
ساعتين |
40 |
40% |
السادس عشر |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
|
||