|
أن يتعرف الطالب على بيولوجيةالحشرات و التشكل وبيئة المعيشة و أهمية الأطوار غير ناضجة. |
|
أن يصف الطالب الأطوار غير الناضجة للرتب الحشرية .
|
|
أن يشرح الطالب تقنيات التجميع والتعريف والحفظ والتخزين لغرض الدراسة والبحث. |
|
أن يتعرف الطالب كيفية تربية الأطوار غير ناضجة و المفتاح التصنيفي للرتب والفصائل الأطوار غير الناضجة للحشرات. |
طرق التعلم والتعليم
· محاضرات نظرية
· تقارير علمية
حلقات نقاش
طرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
امتحان تحريري أول |
ساعة |
20 |
20% |
الخامس |
|
|
التقييم الثاني |
امتحان تحريري ثاني |
ساعة |
20 |
20% |
العاشر |
|
|
التقييم الثالث |
إعداد تقارير علمية |
شهر |
10 |
10% |
العاشر |
|
|
التقييم النهائي |
امتحان تحريري نهائي |
ساعتين |
50 |
50% |
السادس عشر |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
|
||