واقع استخدام استراتيجية التعلم باللعب في التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات مرحلة التعليم الأساسي ببلدية جنزور وحي الأندلس.

تاريخ النشر

2026-7

نوع المقالة

مشروع تخرج بكالوريوس

عنوان المشروع

كلية التربية جنزور

المؤلفـ(ون)

الاء محمد ابوبكر
عبير عمر عماره

الصفحات

1 - 53

ملخص

يرى العديد من التربويين أن عملية التدريس تحتاج إلى استخدام استراتيجيات تعلم وتعليم متنوعة، بهدف تزويد التلاميذ بالمهارات والمعارف والقيم والسلوكيات المختلفة، بما يسهم في تعزيز مستوى التحصيل الدراسي لديهم، ويساعد المعلمين على تسهيل العملية التعليمية. لذلك فإن تنوع الاستراتيجيات يعد أمرًا مهما عند اختيار الاستراتيجية المناسبة للمادة التعليمية، فكلما كانت الاستراتيجية أكثر ارتباطا بخصائص التلاميذ وقدراتهم العقلية، كانت أكثر فاعلية في رفع مستوى تحصيلهم الدراسي

النص الكامل

عرض