|
1أ. |
ان يلم الطالب بالمفاهيم والمصطلحات الأساسية الخاصة بعلم الحيوانII |
|
2أ. |
ان يتعود علي استخدام الأجهزة وبعض من الادوات المعملية (كأدوات التشريح في المعمل) |
|
3أ. |
ان يستخدمالطالب كل ما تعلمه في النظري والعملي في الفصول اللاحقة |
|
أ.4 |
ان يستوعب الطالب ما يقدم له في المحاضرات |
|
ب.1 |
ان يميز الطالب التراكيب البيولوجية المختلفة لأجهزة الكائنات الحية ويعرف الفرق بينها |
|
ب.2 |
استخدام جميع الادوات و الوسائلالمتاحة للتعلمفي الجزء العملي |
|
ب.3 |
اكتسابالطالب الأمانة والتقهبالنفس التعلمو القدرة علي التعلم الذاتي لمواكبة التطورات العلمية. |
|
ب.4 |
الانضباط في الحضور في المواعيد المحددة للمحاضرات و العملي |
|
ج.1 |
يستطيع الطالب فهم الأساسيات الخاصة بالتراكيب من خلال الشرائح المجهرية |
|
ج.2 |
ان يتقن الطالب استخدام الأدوات المعملية الخاصة بكل جهاز بايولوجي على حدى ويميز المصطلحات المتعلقة بكل جهاز |
|
ج.3 |
ان يستوعب كامل الأجهزة المعملية وطرق استخداماتها واسمائها العلمية والقدرة على الرسم والتصوير من المجاهر. |
|
ج.4 |
القدرة على استخدام شبكة الإنترنت والقدرة على استخدام الحاسب الألى في كتابة الواجبات |
ب. د. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
أن يكون الطالب قادراً على استخدام وسائل التقنية الحديثة، على زيارة مكتبة الكلية والمكتبات العامة |
|
د.2 |
أن يكون الطالب قادراً على العمل في فريق في المناقشات العلمية |
|
د.3 |
تعزيز مهارة الطلبة في الالتزام ببعض السياسات التي تنمي الطلبة علي تحمل المسؤولية |
|
د.4 |
الامانة العلمية في عرض المواضيع العلمية والاداء العملي |
طرق التعلم والتعليم
|
1 |
المحاضرات النظرية |
|
2 |
محاضرات معملية واستخدام المجاهر و الشرائح و الانترنت |
|
3 |
مذاكرة مستقلة (واجبات منزلية وسؤال بداية كل محاضرة) |
طرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
|
التقييم الأول |
الامتحان الاول ساعتين نظري و ثلاث ساعات عملي |
2 + 3 ساعة |
25 |
25% |
الخامس |
|
التقييم الثاني |
الامتحان الثاني ساعتين نظري و ثلاث ساعات عملي |
2 + 3 ساعة |
25 |
25% |
الثالث عشر |
|
التقييم النهائي |
الامتحان النهائي ساعتين نظري و ثلاث ساعات عملي |
2 + 3 ساعة |
50 |
50% |
السادس عشر |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
||
المراجع:
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
الكتب الدراسية المقررة |
Integrated Principles of Zoology |
15th Edition |
by Cleveland Hickman, Jr. (Author), Susan Keen (Author), Allan Larson (Author), David Eisenhour (Author) |
المكاتب |
|
كتب مساعدة |
Integrated Principles of Zoology |
9th Edition 1993 |
Hickman, C.P.; Roberts, L.S.; Larson, A. |
المكاتب |
|
مجلات علمية |
Anatomy and Physiology the unity of form and function |
1998 |
Saladin, K. S. |
الانترنت |
|
مواقع إنترنت |
Integrated Principles of Zoology |
|
https://www.amazon.com › Integrated-Principles-Zoology..
|
الانترنت |