نظرة عامة
يقدم
هذا المقرر للطالب المفاهيم والنماذج النحوية، والأسس العامة للإعراب والتحليل المنطقي.
كما يتناول دراسة شمولية للعناصر النحوية التي تشكل الجملة البسيطة ويدرس الطالب أيضا
أهم المفاعيل المباشرة وغير المباشرة واستخداماتها كما عليه ان يدرس أنواع الجمل
" الرئيسية والثانوية " كما يتعرف الطالب على كيفية اجراء التحليل
المنطقي للجمل وكذلك التحليل المنطقي للنصوص , كما يهدف المقرر أيضاً إلى تعزيز مهارات
الطلبة في التواصل وتحليل البيانات اللغوية واستخلاص النتائج، من خلال واجب دراسي
عملي يقدم فيه الطالب تحليل منطقي ونحوي للنصوص الادبية.
يركز هذا المقرر على فهم أسس الإعراب من خلال
تحليل نصوص ومقالات إخبارية وأدبية للوصول إلى قمة الالمام باللغة وتفادي الوقوع في
أخطاء نحوية او منطقية وهذا يمكن الطالب من التحدث والكتابة باللغة الإيطالية بدقة
وبطلاقة.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
مع
نهاية الأسبوع الـ 14، يجب أن يكون الطالب قادر على:
- تعريف،
ومناقشة، وتحليل، وإعراب أي نص مكتوب باللغة الإيطالية سواء كان نصاً ادبيا او
تاريخيا او سياسيا او اخباريا والقدرة على فهم المعاني الصريحة والمخفية بين
السطور.
- القدرة
على التحليل المنطقي للجملة والنصوص.
- فيما
يتعلق باكتساب المهارات، يجب أن يكون الطالب الذي اجتاز هذا المقرر قد نمى قدراتهُ
في إجادة واكتساب اللغة، كتابيا (الامتحان التحريري)، والتواصل الشخصي والتواصل
الشفهي (العمل في مجموعات وإجراء عروض تقديمية شفوية).
طرق التعلم والتعليم
- محاضرات نظرية
- واجبات دورية بحيث الطالب يقوم بالكتابة و المراجعة في المنزل.
- تمارين واختبارات
طرق التقييم
- واجبات/ نشاطات وأعمال الفصل 10
- امتحان تحريري 30
- الامتحان النهائي 60
- المجموع 100
المصادر والمراجع الأساسية للمقرر
لوكا سيرياني، البيرتو كاستيلفيكي (1989)، قواعد اللغة الايطالية، دار اوتيت للنشر، تورينو، ايطاليا .
نيكوليتا موسكا (2011)، القواعد الأساسية للغة الإيطالية , دار دي اقوستيني للنشر ، نوفارا، إيطاليا.
