NU 320 : Medical-Surgical Nursing 1

القسم العلمي

كلية التمريض

البرنامج الدراسي

بكالوريوس في علوم التمريض

نوع المقرر

إجباري

الوحدات

الاسبقيات

NU 213

نظرة عامة

تم تجهيز هذا المقرر لنقل فهم نظريات الألم الحالية ذات الصلة بالنموذج النفسي الاجتماعي والشمولي لمعالجة الألم لتحقيق الجودة المثلى للحياة.كما يصف الالتهابات الموضعية والجهازية وآثار الالتهاب ووصف الالتهاب والغرض منه. كما أنه يتعامل مع الاستجابة المبكرة لمسببات الأمراض ، وكيفية دخول العوامل الممرضة إلى الجسم ويمكن أن تسبب الأمراض وكذلك الانحرافات الخلوية.

كما يهتم المقرر ايضا بشرح مبادئ وتقنيات إدارات الرعاية التمريضية للمرضى ا طوال العمر في أي مكان به اختلال في السوائل والالكتروليت والقاعدة الحمضية والزيغ الخلوي وحالات الأورام ومشاكل الأوكسجين.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

المعرفة والفهم:

1- تحديد و تبيين خصائص وتصنيف ومصادر الألم والتوتر.

2- فهم الاختلاف بين الاستجابة المناعية المكتسبة والفطرية ومعرفة أهمية التطعيم.

3- تعريف السرطان وتحديد تصنيف ومسببات الخلايا السرطانية وتمييز السرطانات الخبيثة عن السرطانات الحميدة.

4- تحديد المصطلحات المتعلقة بتوازن السوائل والإلكتروليت والهيدروجين في الجسم.

5- تحديد الأشخاص المعرضين لخطر تطوير اختلالات الالكتروليت وتحديد الخلل المحدد الذي يحتمل حدوثه.

6- التعرف على مشاكل الجهاز التنفسي المختلفة والعلاجات المختلفة لعلاج هذه الاضطرابات التنفسية.

7- تحديد عوامل الخطر في تطور اضطرابات الجهاز التنفسي.

المهارات الذهنية:

1- مناقشة مسار الألم ودور الممرض في المعالجة الغير الدوائية والصيدلانية للألم.

2- شرح ما يلي: الاستجابات النفسية والفسيولوجية للإجهاد ، والتكيف الخلوي مع الإجهاد ، وكيف تتأثر الأعضاء بالإجهاد.

3- مناقشة الاستجابة المناعية والالتهابية الأساسية.

4- شرح الوقاية من السرطان واكتشافه وتطوره وعلاجه.

5- وصف وتصنيف العوامل المسببة للمرض ، المظاهر السريرية التي تؤكد كل الاختلال في السوائل والالكتروليتات في الجسم.

6- مناقشة المفاهيم العامة لمقصورات السوائل والالكتروليتات FE) ، توزيعها ، وظيفتها ، الأسموزيه والتبادل الطبيعي لكل منها(.

7- مناقشة مختلف المظاهر السريرية واالمعالجة والتدابير الوقائية لاضطرابات الجهاز التنفسي.

المهارات العلمية والمهنية:

1- إجراء التقييم المناسب باستخدام أدوات وطرق وتقنيات التقييم المختلفة في الحالات التالية: الألم والتوتر ، والالتهابات والاضطرابات المناعية ، والسرطان ، وعدم توازن السوائل والالكتروليت ، ومشاكل الجهاز التنفسي.

2- وضع خطة شاملة لرعاية المرضى في الحالات التالية: الألم والتوتر ، والالتهابات والاضطرابات المناعية ، والسرطان ، وعدم توازن السوائل والالكتروليت ، والأكسجين المتعلقين بمشاكل الجهاز التنفسي.

3-شرح التقنيات الصحيحة للعلاج الوريدي ، تحضير أدوية العلاج الكيميائي ، تضميد الجروح والتزويد بالأكسجين والشفط.

4- تطبيق إدارة الرعاية التمريضية المناسبة باستخدام نهج العملية التمريضية للمرضى االذين يعانون من المشكلات التالية: الألم والتوتر ، والالتهابات والاضطرابات المناعية ، والسرطان ، وعدم توازن السوائل والالكتروليت ومشاكل الجهاز التنفسي.

5- تطبيق التوثيق المنهجي والعلمي للإجراءات والرعاية المقدمة للمرضى.

المهارات العامة:

1- تعديل الاستراتيجيات في إدارة وعلاج الآلام والتوتر والسرطان والمناعة والاضطرابات الالتهابية وعدم توازن السوائل والالكتروليت ومشاكل الجهاز التنفسي من خلال تعاون االمريض والأشخاص المهمين والمجتمع

2- تحمل المسؤولية المهنية في رعاية المرضى الذين يعانون من الألم والتوتر والمصابين بالسرطان والمناعة والاضطرابات الالتهابية وعدم توازن السوائل والالكتروليت ومشاكل الجهاز التنفسي.

3- تنمية القدرة على مقابلة الأفراد الذين يعانون من الألم والمرضى المصابين بالسرطان والاضطرابات المناعية والالتهابية وعدم توازن السوائل والالكتروليت ومشاكل في الجهاز التنفسي.

4- التعاون مع أعضاء الفريق الصحي الآخرين.

5- المشاركة في خطة الرعاية مع أعضاء فريق الرعاية الصحية الآخرين.

طرق التعلم والتعليم

• محاضرة / مناقشة.

•النقاش في مجموعة

• تمارين معملية

• عروض تقديمية بالفيديو

• عرضرالطريقة امام الطلاب – واعادة عمل الطريقة من قبل الطالب.

طرق التقييم

• الامتحان النصفي 32٪.

•ااختبارات & الحضور 18٪

• الامتحان النهائي 50٪.

Course Outline

Pain and Stress Management

Inflammation & Immunology

Oncology/Cancer: Nursing Management in Cancer Care

Fluid and Electrolyte: Balance and Distribution

Gas Exchange and Respiratory Function (Respi)

Application of food exchange list (FEL) and sample menu