|
1 |
التعرف على مكونات النظام البيئي والمجتمعات ومعرفة التركيب العمري للسكان وتحديد المشاكل الناتجة من التضخم السكاني. |
|
2 |
معرفة أهم المشاكل الناتجة من التلوث والمسببة في حدوث التغير المناخي و تدمير طبقة الاوزون وظاهرة الاحتباس الحراري والأمطار الحمضية وغيرها |
|
3 |
تحديد عيوب استخدام مصادر الطاقة الإحفورية ومميزات الاعتماد على مصادر الطاقة المتجددة |
|
4 |
مفهوم المحميات الطبيعية والغرض من إنشائها ومعرفة المعايير الدولية الخاصة بالانواع النادرة و المهددة بالانقراض والمحافظة عليها بما يتمشى مع تحيق التنمية المستدامة |
طرق التعلم والتعليم
|
1 |
المحاضرات |
|
2 |
إعداد بحوث وتقديم عروض (presentation) |
|
3 |
الاستعانة بالأوراق العلمية الحديثةواستخدام التقنية وتوظيفها في خدمة المقرر |
|
4 |
الزيارات الميدانية |
طرق التقييم
|
ت |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة |
ملاحظات |
|
1 |
امتحانأعمالالفصل. |
الأسبوع الثامن |
20% |
|
|
2 |
تحاليل ومناقشة الأوراق العلمية |
خلال الفصل الدراسي |
5% |
|
|
3 |
تقديمالبحوث والعروض (presentation) |
ساعة كل أسبوع ابتداء من منتصف الفصل الدراسي |
15% |
|
|
4 |
الدراسة الحقلية |
أربع زيارات ميدانية زيارة بعد كل ثلاث أسابيعمن الدراسة |
10% |
|
|
5 |
الامتحان النهائي |
نهاية الفصل |
50% |
|
|
المجموع |
|
100% |
|
|
7-جدول التقييم:
|
رقم التقييم |
أسلوب التقييم |
التاريخ |
|
التقييم الأول |
امتحان نصفي تحريري |
الأسبوع الثامن |
|
التقييم الثاني |
مناقشة الأوراق العلمي (شفوي) |
نهاية المحاضرات خلال الفصل الدراسي |
|
التقييم الثالث |
تقديمالبحوث والعروض (presentation) |
ابتداء من منتصف الفصل الدراسي /ساعة كل اسبوع |
|
التقييم الرابع |
تقييم تقارير الزيارات الحقلية |
بعد كل زيارة علمية |
|
التقييم الخامس |
امتحان شامل النهائي |
نهاية الفصل |
محتوى المقرر:
|
|
الموضوع العلمي |
الساعات |
محاضرة |
حقل |
مذاكرة مستقلة |
عدد الأسابيع |
|
1 |
Ecosystem and ecological communities. |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
2 |
Ecological stability and succession |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
3 |
The Human population and its impact |
24 |
4 |
6 |
14 |
2 |
|
4 |
The environmental problems with insecticides and herbicides, biological control. |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
5 |
Sustainable energy policy. Fossil fuels energy and the environment. Nuclear energy and the environment. Alternative energy and the environment |
24 |
4 |
6 |
14 |
2 |
|
6 |
The Atmosphere, Climate, and Global Warming; Air Pollution and ozone depletion. |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
7 |
Water Supply, Use, and Management;Water Pollution and Treatment. |
24 |
4 |
6 |
14 |
2 |
|
8 |
Ecological Restoration; Environmental Health. |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
|
9 |
Biodiversity and biological conservation; Endangered Species.
|
24 |
4 |
6 |
14 |
2 |
|
10 |
Environmental impact and planning; ISO14001. |
12 |
2 |
3 |
7 |
1 |
المراجع والدوريات:
|
1 |
· Botkin, B. Daniel and Keller, A. Edward. (2011). Environmental Science Earth as Living Planet 8th edition. JOHN WILEY & SONS, INC. ISBN 978-0-470-52033-8 |
|
2 |
· Smith, M. Thomas and Smith Leo Robert (2012) Elements of Ecology. 8th edition. Pearson Education, Inc., ISBN 978-0-321-73607-9 |
|
3 |
|