|
1أ |
قدرة الطالب على تحديد أبرز المتغيرات إلي تتناولها المادة والتعامل معها |
|
2أ |
أن يصبح الطالب قادراً على تعديد المفاهيم المختلفة لنظرية مالية الشركات |
|
3أ |
أن يستطيع الطالب استخدام أدوات التحليل المالي بشكل دقيق والخروج بتقارير مالية تساهم في رفع أداء المؤسسات المالية . |
|
أ4 |
أن تصبح لدى الطالب القدرة على تحليل القرارات المالية بشقيها التمويلي والاستثماري في الأسواق المالية العالمية والمنظمات والشركات متعددة الجنسية ومدركاً لحجم أهميتها كيفية التعامل معها . |
|
5 |
أن يستطيع الطالب التفرقة بين المفاهيم. |
ب-المهارات الذهنية:
|
ب1 |
قدرة الطالب على تحليل العوامل المقترحة والمحتملة لاختلاف أدوات التحليل المالي واستخداماته. |
|
ب2 |
قدرة الطالب على إجراء مقارنة بين المفاهيم الموجودة لدراسة نظرية مالية الشركات المتقدمة. |
|
ب3 |
قدرة الطالب على اثبات فهمه للتوافق المالي بين دول العالم. |
|
ب4 |
قدرة الطالب على استخدام مصطلحات انجليزية ذات العلاقة |
|
ب5 |
قدرة الطالب على التطبيق الفعلي لأدوات التحليل المالي وفقا للمعايير الدولية |
ج-المهارات العلمية والمهنية:
|
1ج |
قدرة الطالب على فهم نظرية مالية الشركات المتقدمة . |
|
2ج |
قدرة الطالب على تطبيق معايير التحليل المالي لاتخاد القرارات التمويلية والاستثمارية وفق المعايير الدولية |
|
3ج |
قدرة الطالب على ابراز فهمه للبعد الدولي لبعض مشاكل المؤسسات المالية بعينها. |
|
4ج |
قدرة الطالب تقديم وجهة نظر انتقادية للأنظمة المالية المتبعة وطرح البدائل لها . |
د-المهارات العامة:
|
1د |
أن يكون الطالب قادراً على عرض معلوماته ومجهوده البحثي أمام الآخرين. |
|
2د |
أن يصبح الطالب متعوداً على العمل بروح الفريق والمشاركة . |
|
3د |
أن يكون الطالب قادراً على التعامل مع المعلومات االمالية على المواقع الالكترونية لعدد من الشركات متعددة الجنسية . |
|
د4 |
ان يصبح الطالب قادراً على التعامل مع بيئة العمل الحقيقية خارج نطاق الكتب والمناهج . |
طرق التعلم والتعليم
1. يقوم كل طالب باختيار عنوان من المقررات.
2. يقوم كل طالب بإعداد ورقة أو محاضرة بالعنوان المختار، وذلك بعد معرفة محتويات كل مقرر.
3. يقوم كل طالب بإلقاء المحاضرة التي اختارها والتي سبق وان قام بتجميع المادة العلمية لها .
4. يتم مناقشة كل محاضرة من قبل استاذ المادة ومشاركة الطلبة وتوضيح النقاط المهمة .
5. يقوم كل طالب بإعداد بحث تطبيق عن موضوع معين على احد المؤسسات الليبية او بحث نظري.
6. يقوم كل طالب بتلخيص مقالة علمية محكمة منشورة ذات علاقة بمقررات الدراسة.
طرق التقييم
|
ت |
رقم التقييم |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|||||
|
1 |
التقييم الأول |
اعداد احد المواضيع المتعلقة بالمقرر وعرضه ومناقشته1 |
من الاسبوع الاول الي الاسبوع الخامس |
10% |
|
|||||
|
2 |
التقييم الثاني |
امتحان نصفي |
الاسبوع السادس |
25% |
|
|||||
|
|
التقييم الأول مكرر |
اعداد احد المواضيع المتعلقة بالمقرر وعرضه ومناقشته2 |
من الاسبوع السابع الي الاسبوع الثالث عشر |
10% |
مكررة |
|||||
|
3 |
التقييم الثالث |
اعداد بحث بأتباع أسلوب البحث العلمي او انتقاد مقالة علمية |
من الاسبوع الاول الي الاسبوع الثالث عشر |
10% |
|
|||||
|
4 |
التقييم الرابع |
مناقشة البحوث والمقالات المتعلقة بالمقرر المعدة من قبل الطلبة الاخرين |
من الاسبوع الرابع عشر الي الاسبوع الخامس عشر. |
5% |
|
|||||
|
5 |
التقييم الخامس |
الامتحان النهائي |
الاسبوع السادس عشر |
50% |
|
|||||
|
|
المجموع |
|
100% |
|
|
|||||
محتوى المقرر:
|
الموضوع العلمي |
|
1. معالجة مشكلات التحليل المالي نتيجة التضخم والكساد |
|
2. التـنـبــــــؤ المـــــالي |
|
3. تخطيط الاستشارات الرأسمالية بالطرق التي تعترف بالقيم الزمنية للنقود |
|
4. تقييم قرارات الإحلال |
|
5. قيـــاس مخــــاطـــر الاقتـــراحـــات الاستثمـــــاريــة |
|
6. تقييم الاقتراحات الرأسمالية ذات المخــــاطر المتباينة |
|
7. تقييم الاقتراحات الرأسمالية باستخدام تحليل الحساسية |
|
8. قــــرار اختيـــار هيكــل رأس المال على قيمة المنشأة |
|
9. سيـــــاســـات التــــوزيـــع وأثـرهـا على قيمة المنشأة |