نظرة عامة
تعد الصورة والرسوم
الإعلانية من الرموز الاتصالية الأساسية التي يعتمد عليها المصمم في تصميم الرسالة
الإعلانية ، وتفيد العناصر المرئية والأسس التصميمية في تقديم معاني وأفكار لا
تعبر عنها الكلمات، وتساهم الرسوم الإعلانية في نجاح الإعلان ، ولها واقع جمالي
وكفاءة بصرية تساهم في إيصال الرسالة أو الفكرة المصممة إلى الذائقة الفنية ،وتؤدي
دورا مهما في جذب الانتباه إلى التصميم المنجز بما يمتلكه من جاذبية الحركة.
وصف الجزء العملي (Laboratory projects): يتعرف الطالب
على الجوانب الأساسية للعملية التصميمية ،من حيث أنواع التصميم وعناصره ومميزاته
ومكوناته للبداء في عملية التنفيذ والتكوين الفني للموضوع الذي تم عليه الاختيار،
وذلك من خلال عمل دراسات مبدئية لبعض الموضوعات الإعلانية ،هذا بعد التعرف على بعض
التصاميم الإعلانية من المجلات والكتالوجات المعلنة عن التصاميم الإعلانية. التدريب على تصميم موضوع إعلاني حسب رغبة
الطالب ورؤيته الخاصة لدعمه وبعث روح الثقة والعمل لديه ولفتح باب الحوار والنقاش
في الموضوع المنفذ، بالإضافة إلى عمل مجموعة من الاسكتشات و الكروكيات المتعلقة
بالتصميم الإعلاني يعتمد الطالب فيه على أسس وعناصر التصميم، بالإضافة إلى عمل
تصاميم إعلانية مختارة خلال الفصل الدراسي يتم فيها جمع عناصر التصميم وترتيب هذه
العناصر بشكل متوازن ومن ثم تتم عمليات التلوين للأشكال والتصاميم باستخدام
الألوان المائية وأقلام التحبير وألوان الكريلك.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
1 أن
يتعرف الطالب على مفهوم التصميم الإعلاني الجرافيك
2 يعبر
بتصاميم مبتكرة مستخدما في تعبيره أحد أساليب التصميم الإعلاني الجرافيك مثل
البوستر والشعار أو المطوية
3 ان
يرسم الطالب اسكتشات مبدئية لتصاميمه الإعلانية ويختار منها ما يناسب عرضه للإعلان
عن المنتج المراد الترويج له او المعرض المراد الدعاية له
4 يوضح
المراحل التي يمر بها التصميم الإعلاني للوصول للمرحلة النهائية
طرق التعلم والتعليم
1. المحاضرات
2. عرض
الشرائح والصور بواسطة الحاسوب
3. عرض
اعمال الطلبة للفصول السابقة
4. المناقشة
والحوار
طرق التقييم
طرق التقييم تاريخ التقييم (الأسبوع) النسبة
المئوية ملاحظات
1 امتحان
نصفي أول الاسبوع الخامس 20%
2 امتحان
نصفي ثاني الأسبوع العاشر 20%
3 امتحان
نهائي الخامس عشر 60%
المجموع 100درجة 100%
محتوى المقرر
|
الأسبوع
|
الموضوع
العلمي
|
عدد
الساعات
|
محاضرة
|
تمارين
|
|
1
|
التعريف بمفهوم التصميم
الإعلاني توضيح الطرق والأساليب والأدوات المستخدمة في إعداد وتنفيذ التصميمات
الإعلانية خلال الفصل الدراسي
|
4
|
2
|
2
|
|
2
|
عمل اسكتشات تدريبية وتصميمات
مبدئية لغلاف كتاب
|
4
|
2
|
2
|
|
3-4
|
تصميم شعار لكلية التربية _او
شركة سفر وسياحة
|
8
|
2
|
2
|
|
5
|
الامتحان
النصفي الاول
|
|
6_7
|
تصميم بوستر إعلاني ترويجي لي
أي ماركة عالمية
|
8
|
4
|
4
|
|
8_9
|
تصميم غلاف مجلة للأطفال
|
8
|
4
|
4
|
|
10
|
الامتحان
النصفي الثاني
|
|
11_12
|
تصميم جريدة رياضية أو إخبارية
|
8
|
4
|
4
|
|
13
|
عرض الاعمال التي تم تنفيذها
خلال وتقييمها
|
4
|
2
|
2
|
|
14
|
تصميم بوستر إعلاني عن الفن
الشعبي أو شعار عن مهرجان للفنون الشعبية
|
4
|
2
|
2
|
|
15
|
امتحان
نهائي
|
|
المجموع
|
56
|
|
|
المراجع
|
عنوان
المراجع
|
الناشر
|
النسخة
|
المؤلف
|
مكان تواجدها
|
|
التصميم عناصره وأسسه
|
دار
النهضة العربية
|
ـــ
|
اسماعيل
شوقي
|
القاهرة
|
|
بانوراما الفن التشكيلي
|
دار
الطلائع
|
ـــ
|
جمال
الكاشف
|
القاهرة
|
|
موقع أنترنت
|
مواقع
تواصل اجتماعي مهتمة بالتصميم الجرافيكي
|
ــــ
|
|
|
