نظرة عامة
ويعتبر المقرر من مقررات التخصص الإختيارية للطلاب
في برنامج الفيزياء ويهدف المقرر إلى تعريفالطالب بمفهوم الطاقة المتجددة وأهميتها
واستخداماتها،
كذلك يكونالطالب قادرا على الإلمام بمفهوم الخلايا الشمسية
والألواح الشمسية والتوربينات الهوائية وتطبيقاتها في الحياة اليومية مع فهمه للمنظومات
الشمسية وأمثلة عليها وطريقة تشغيلها واستخداماتها. كما يتعرف الطالب على أنظمة الطاقة الشمسية والمتجددة
وكيفية عملها ومميزاتها ومدى مساهماتها في تطوير العلم والتقنية الحديثة.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
باجتياز الطالب لهذا المقرر يكون الطالب قادرا أن اعطاء مفهوم
واضحللطاقة المتجددة وأهميتها، ويعدد استخدامات الطاقة البديلة وذكر أمثلة عنها، وأن
يصيح قادرا على شرح فكرة عمل الخلية الشمسية والمنظومات الفوتو فولتية.
وأن يتمكن من تذكر التطبيقات العملية للألواح الشمسية والتوربينات
الهوائية وأن يفسر اقتصاديات الطاقة
المتجددة، كما يصبح ملما بالأفكار النظرية
للطاقات المستدامة وربطها بالحياة العملية، ويكون قادرا على تصميم منظومة طاقة
شمسية ذات قدرة صغيرة ومتوسطة. كما أنه يصبح قادرا على أن يميز الطالب بين آلية
عمل الخلايا الشمسية والمنظومات الحرارية والميكانيكية، ويستطيع المتعلم تطبيق ما
درسه في الحياة العملية وأن يستنتج الاتجاهات الايجابية نحو استخدام الطاقة
البديلة، وأن يتمكن من استثمار الطاقة الحرارية المتاحة من باطن الأرض وفهم أهمية
الطاقة المتجددة بأنواعها وعلاقتها بالفيزياء.
طرق التعلم والتعليم
1- المحاضرات واستخدام السبورة والشرح
والتوضيح
2- وضع خطة لطرح الأسئلة ووضع الأسئلة
الامتحانات السريعة اليومية
3- ربط المادة بالواقع،و تطبيق المفاهيم النظرية في
المسائل الفيزيائية المختلفة
4- توجية اسئلة للطلاب وتكوين مجموعات نقاشية خلال
المحاضرات لمناقشة حل المسائل التي تتطلب التفكير والتحليل .
5- استخدام المراجع المختلفة سواءا كانت كتب او
مواقع الكترونية.
طرق التقييم
الامتحان النصفي الأول في الأسبوع السادس بنسبة %15، والامتحان الشفهي والمشاركة أثناء المحاضرة ويكون ذلك من بداية الفصل الدراسي بنسبة 5%، والامتحان النصفي الثاني في الأسبوع العاشر بنسبة %15، واعداد تقرير حول أحد المواضيع المتعلقة بالطاقة المتجددة بنسبة 5%، ويكون الامتحان النهائي في نهاية الفصل بمعدل 60%
المراجع
|
عنوان
المراجع
|
الناشر
|
النسخة
|
المؤلف
|
|
الكتب
الدراسية المقررة
|
النهضة العربية
|
1989
|
محمد محمود عمار
|
|
|
مؤسسة هنداوي
|
2020
|
سي جوليان تشن
|
