ST610 : تحليل إحصائي

إجباري

اعداد الطالب بحيث يكون قادرا على تلخيص البيانات ووصفها .

تمكين الطالب بان يكون ملما بالتوزيعات الاحتمالية الاساسية .

تمكين الطالب بحيث يكون قادرا على القيام ببعض الاستدلالات الاحصائية .

تمكين الطالب من تفسير نتائج التحليل الاحصائي للبيانات قيد الدراسة

أ. المعرفة والفهم:

أ.1	أن يتعرف الطالب على طرائق الاحصاء الوصفي المختلفة للبيانات .
أ.2	أن يفسر الطالب بيانات العينة ويعمم النتائج على المجتمع قيد الدراسة .
أ.3	أن يتعرف الطالب على أنواع العينات الاحصائية المختلفة .
أ.4	أن يتعرف الطالب على الفرق بين العينات العشوائية وغير العشوائية وخواص كل منها.

ب.1	أن يميز الطالب بين أنواع البيانات الاحصائية المختلفة .
ب.2	أن يقارن الطالب بين نتائج عينتين أو أكثر مسحوبة من مجتمعات مستقلة أو مرتبطة
ب.3	أن يستنتج الطالب العلاقة بين متغيرين أو أكثر وتحديد درجة ونوع العلاقة بينهما .
ب.4	أن يميز الطالب بين اساليب التحليل الاصائي المعلمي واللامعلمي

ج.1	أن يستخدم الطالب الاحصاء الوصفي لتلخيص بياناته بطريقة سليمة .
ج.2	أن يميز الطالب بين الاختبارات الاحصائية المعلمية واللامعلمية .
ج.3	أن يخزن الطالب بياناته ونتائج التحليل الاحصائي الكترونيا .
ج.4	أن يستخدم الطالب الاستدلال الاحصائي للوصول الى نتائج الدراسة قيد البحث.

د.1	أن يكون الطالب قادرا على استخدام احد البرامج الاحصائية في حفظ بيانات الدراسات العملية الكترونيا مثل Minitab, أو ٍSPSS .... الخ
د.2	أن يكون الطالب قادرا على التحليل الاحصائي باستخدام البرمجة الاحصائية Minitab أو SPSS أو غيرهما,
د.3	أن يكون الطالب قادرا على استخدام الاسلوب الاحصائي المناسب في تحليل البيانات وفقا لطبيعة الدراسة .
د.4	أن يكون الطالب قادرا على استيعاب المصطلحات الاحصائية المتعلقة بتخصصه .

محاضرات وتمارينات.