ملخص
أثر الموسيقي التصويرية المصاحبة للألعاب الكرتونية علي بعض المهارات الحركية و الحياتية لطفل الروضة The effect of background music accompanying cartoon games on some motor and life skills of a kindergarten child د. عبدالرؤوف إمحمد عبدالله عون Abdurouf Emhamed Abdula Aoun البريد الإلكتروني : [email protected] الدرجة العلمية : محاضر - جامعة طرابلس - كلية التربية قصر بن غشير - قسم رياض الاطفال . الملخص : هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الموسيقى التصويرية المصاحبة للألعاب الكرتونية في تنمية بعض المهارات الحركية والحياتية لدى طفل الروضة في المرحلة العمرية (3–6 سنوات)، وذلك في ضوء الخصائص النمائية الجسمية والحركية والعقلية والانفعالية والاجتماعية لهذه الفئة العمرية، كما سعت الدراسة إلى توضيح مفهوم الألعاب الكرتونية الموجّهة لطفل الروضة وخصائصها التربوية، وبيان مفهوم المهارات الحركية والحياتية وأهميتها في هذه المرحلة المبكرة من النمو. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي بوصفه الأنسب لدراسة هذه الظاهرة، حيث تم تحليل المحتوى الكرتوني المصحوب بالموسيقى التصويرية، وربطه بالاستجابات الحركية والحياتية للأطفال، مع تفسير طبيعة العلاقة بين الموسيقى والإيقاع من جهة، وتنمية المهارات المختلفة من جهة أخرى. وأظهرت نتائج الدراسة أن الموسيقى التصويرية المصاحبة للألعاب الكرتونية تسهم بفاعلية في تنمية المهارات الحركية الكبرى، مثل الجري والقفز والتوازن والتوافق الحركي، من خلال دور الإيقاع الموسيقي في تنظيم الحركة وتحسين التزامن العصبي العضلي، كما أسهمت في تحسين المهارات الحركية الدقيقة، ولا سيما في الألعاب التي تعتمد على التفاعل الحركي والتقليد المصحوب بإيقاعات موسيقية بسيطة ومناسبة لعمر الطفل، إضافة إلى ذلك، تبين أن الموسيقى التصويرية تزيد من دافعية الأطفال للمشاركة والاستمرار في الأنشطة الحركية، وتحد من الشعور بالملل أثناء اللعب. كما أكدت النتائج أن الألعاب الكرتونية المصحوبة بموسيقى تصويرية هادفة تسهم في تنمية المهارات الحياتية، مثل التعاون والمشاركة والتفاعل الاجتماعي الإيجابي، إلى جانب تعزيز مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي والتعبير الانفعالي، وأوضحت الدراسة أن فاعلية هذه الألعاب تزداد كلما تم توظيف الموسيقى التصويرية بما يتلاءم مع الخصائص النمائية لطفل الروضة من حيث البساطة، والإيقاع الواضح، وقِصر الجمل الموسيقية. وخلصت الدراسة إلى أن الموسيقى التصويرية تُعد عنصرًا تربويًا وتعليميًا فاعلًا، وليست مجرد مكوّن جمالي، وأن الدمج المنظم بينها وبين المحتوى الكرتوني يمثل مدخلًا تربويًا ناجحًا لتنمية شخصية طفل الروضة تنمية شاملة، حركيًا وحياتيًا واجتماعيًا وانفعاليًا، بما يدعم التعلم من خلال اللعب في مرحلة الطفولة المبكرة.