ملخص
إن اختيار التخصص الجامعي من اهم القرارات المصيرية التي تواجه الطلبة في مرحلة انتقالهم اليه. ولا يقتصر اختيار التخصص على قدرات الطالب وميوله الشخصية فقط. بل يتأثر بدرجة كبيرة لعوامل متعددة. هدفت الدراسة الى الكشف عن الأدوار الأسرية في توجيه الأبناء نحو اختيار التخصص الجامعي. حيث بلغت عينة الدراسة على68 مفردة من الاناث من كلية التربية جنزور. وتشير هذه النتائج إلى ان مستوى تعليم الوالدين له دافع كبير في اختيار التخصص العلمي لأبنائهم. كما ان الأسرة الليبية تشارك في اختيار التخصص اعتمادًا على خبراتها السابقة. وأن الأسرة لا تدعم فقط قبل الاختيار، بل تستمر في متابعة الأداء الأكاديمي وتقديم الدعم المستمر، ما يعكس خصوصية الدور الأسري في المجتمع الليبي.