(أهداف المقرر)بعد نجاح الطالب في هذا المقرر يكون قادراً على :1. أن يتعرف الطالب على علم الإنسان من حيث النشأة والتطور وخصائص الباحث الأنثروبولوجي .2. ان يشرح الطالب علاقة علم الإنسان بالعلوم الاخرى.3. ان لا يأخذ في الاعتبار الاتجاهات الأساسية في علم الإنسان وينتمي إلى انتقاد هذه النظريات التي تتعلق بعلم الإنسان.4. ان يبين الطالب النظم الاجتماعية من حيث ( مفهوم وخصائص ونماذج هذه النظم ) .5. ان عذر العشوائي من الثقافة وماهي خصائصها وأشكالها .
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج(Course intended learning outcomes)أ. المعرفة والفهم(Knowledge & understand)بعد النجاح الطالب في هذا المقرر يكون قادراً على :أ.1 أن يعرف الإنثربولوجيا .أ.2 أن يشرح النشأة التطورية لعلم الإنسان .أ.3 أن يذكر أهم خصائص الباحث الإنثربولوجيا .أ.4 أن يفسر علاقة علم الإنسان بالعلوم الأخرى و إرتباطه بها .أ.5 أن يذكر فروع علم الإنسان .أ.6 أن يشرح الإتجاهات النظرية في علم الإنسان .أ.7 أن يعرف الثقافة و النظم الإجتماعية .أ.8 أن يذكر خصائص الثقافة و أشكالها و خصائص النظم الإجتماية . أضف صفوفاً أخرى حسب الحاجةب. المهارات الذهنية (Mental skills)بعد النجاح الطالب في هذا المقرر يكون قادراً على :ب.1 أن يحلل علاقة علم الإنسان بالعلوم الطبيعية و الإنسانية .ب.2 أن يقارن بين الثقافات المختلفة للشعوب .ب.3 أن يميز المراحل التطورية لتطور الإنسان .ب.4 أن يربط الطالب بين علم الإنسان و البيئة و مهنة الخدمة الإجتماعية .ب.5 أن ينتقد الإتجاهات النظرية في علم الإنسان .ت. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)بعد النجاح الطالب في هذا المقرر يكون قادراً على :ج.1 أن يعرض تقرير عن التطور الإنساني (مراحل تطور الإنسان) .ج.2 أن يرسم خارطة دهنية موضحاً عليها إختلاف الثقافات بين الشعوب .ج.3 أن يصمم مخططاً موضحاً عليه أوجه التشابه و الإختلاف بين العلوم الإنسانية و الطبيعية و بين علم الإنسان و البيئة .ج.4 أن يحلل علاقة علم الإنثربولوجيا بالعلوم الأخرى ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)بعد النجاح الطالب في هذا المقرر يكون قادراً على :د.1 أن يتواصل الطاب مع زملائه تواصلاً فعالاً . د.2 أن يتعاون الطالب مع زملائه مايكلفون به من مهام . د.3 أن يحترم الطالب الرأي الأخر . د.4 أن يدير الطالب وقته في أداء المهام بفعالية .د.5 أن يعرض بأسلوب شيق .د.6 أن يحل المشكلات بأسلوب علمي و بخطوات منظمة .
طرق التعلم والتعليم
4. طرق التعليم والتعلم (طرق التدريس والتعلم)1. المحاضرات .2.المناقشة .3. أوراق العمل و البحوث
