|
الأسبوع |
الموضوع العلمي |
|
1. |
أهداف التربية الخاصة ، أهداف مادة التربية البدنية لذوي الإعاقة |
|
2. |
مقدمة عامة عن رياضة ذوي الإعاقة |
|
3. |
تعريف التربية البدنية والرياضة و بالإعاقة البدنية |
|
4. |
مفهوم الإعاقة وأنواعها ، الأسباب التي تؤدي لهذه الإعاقة و أسباب الإعاقة الحركية |
|
5. |
التربية البدنية ودورها في نمو الأطفال ذوي الإعاقة - المهارات الرياضية اللازمة لتعليم الأطفال المعاقين عقلياً |
|
6. |
امتحان نصفي |
|
7. |
الفرق بين التربية البدنية الخاصة والتربية البدنية العامة للعاديين |
|
8. |
التربية البدنية الخاصة والترويح وأهميتها لذوي الاحتياجات الخاصة |
|
9. |
أهمية التربية البدنية لطلاب ذوي الإعاقة أهمية اللعب للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة |
|
10. |
أساليب التدريس في التربية الخاصة و أسس تدريس التربية الرياضية لذوي الإعاقة - إرشادات لمعلمي ذوي صعوبات التعلم |
|
11. |
مسؤوليات مدرس التربية البدنية |
|
12. |
البرنامج الفردي في التربية البدنية |
|
13. |
طرق تدريس المعاقين وتشمل( طريقة التوجيه البدني ، التعلم باللعب ) – نبذة عن أولمبياد ذوي الإعاقة . |
|
14. |
امتحان نهائي |
المراجع
1 ـ التربية البدنية الأسس ـ المفاهيم ، محمد على، مكتبة المجتمع العربي .
2 ـ التربية البدنية والاعاقات الحركية ، منى احمد الازهري، مكتبة الانجلو المصرية ، القاهرة،2010.