|
الاسبوع |
الموضوع العلمي |
|
1. |
تطبيق الاختبارات النفسية واختبارات الذكاء لذوي الإعاقة اختبار ستانفورد بينيه الصورة الرابعة |
|
2. |
اختبار وكسلر. |
|
3. |
اختبار ويسك |
|
4. |
اختبار ويبسي4 |
|
5. |
امتحان نصفي |
|
6. |
قائمة بورتيج |
|
7. |
أساليب التواصل مع المعاقين سمعياً المعينات السمعية لضعاف السمع |
|
8. |
استخدام الكمبيوتر في تعليم المعاقين سمعياً |
|
9. |
أساليب التواص مع المعاقي بصرياً |
|
10. |
تدريب حواس المكفوفين : النمط اللمسي ــــــــــــ النمط السمعي |
|
11. |
الوسائل التعليمية لذوي الإعاقة البصرية. |
|
12. |
استخدام الكمبيوتر في تعليم ذوي الإعاقة البصرية |
|
13. |
الملاحظة العلمية :أساليب الملاحظة ـــــ تصميم بطاقات الملاحظة ـــــــــ تدوين الملاحظة . |
|
14. |
امتحان نهائي |
المراجع
1 ـ التربية الخاصة للأطفال المعوقين، أبو فخر غسان، جامعة دمشق 1992م
2 ـ سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم، عادل عبد الله محمد،دار الفكر ( القاهرة) 2003م